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- 2020-02-15 发布于云南
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4.磁铁的吸力
【教学目标】
1.通过探究和玩磁铁的活动,知道磁铁能够吸引铁和镍,磁力可以传递。知道能够隔物吸铁。
2.通过交流,知道磁铁在生活中的一些用途。
3.能利用磁铁的特性解决生活中的困难。
4.在玩的活动中感受科学的乐趣。
【教学重点】
通过探究活动,知道磁铁能够吸引铁和镍,了解磁铁在生活中的一些用特性途。
【教学难点】
通过探究,知道磁力可以传递,磁铁能够隔物吸铁。
【教学准备】教师材料:教学课件。
学生材料:各种形状的磁铁,铁钉、镍、一元硬币、一角硬币、回形针、夹子、可乐罐片、铜钥匙等各种金属物品及橡皮擦、塑料条、小木块、玻璃瓶、希沃课件等等
【教学时间】
1课时
【教学过程设计】
一、导入新课
1.小魔术:同学们,喜不喜欢看魔术表演,今天老师给大家表演《会飞的纸蝴蝶》,(那出示自制纸蝴蝶),老师给这只蝴蝶施加魔力,蝴蝶就会翩翩起舞。相不相信?……下面就是见证奇迹的时刻。
2.教师:谁能帮老师揭开这个魔力的秘密啊, 学生:是磁铁的原因(真聪明,被你们发现了)
3.教师:魔力就在这根磁铁棒,这节课我们就上磁铁的吸力。磁铁的吸力也叫磁力。
4.揭示课题:磁铁的吸力(希沃出示课题)(板书)并介绍常见的磁铁
二、用磁铁吸各种物品
1.教师引导:老师还有个物品超市(出示)问:你们认为磁铁能吸起这些物品吗? 让学生预测,,有的学生说金属能吸,有的学生说不能……。
2.教师
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