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快要倒下 它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。 老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。 孤独 寂寞 满足 快乐 帮助别人,快乐自己;创造价值,生命永恒。 永远不倒 找出文中的拟声词,并再试着写几个。 文中:喵喵、叽叽 吱吱呀呀 咩咩、汪汪、哞哞、呱呱、咕咕 滴滴答答、哗啦哗啦、乒乒乓乓 写一写 几人合作,演一演这个有趣的故事。 演一演 演的时候语气要生动多变,还可配合适当的肢体语言和表情变化。 阅读策略——预测 插图 标题 抓住关键词 联系实际生活经验 联系上下文 续编故事 老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。 时间一天天过去了,小蜘蛛的故事也讲完了,它决定去找它的小伙伴去了。老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!” “等等,老屋!”…… 你还能编出怎样的故事情节? 板书设计 总也倒不了的老屋 小猫请求在里面避雨 小蜘蛛请求在里面织网捉虫 老母鸡请求在里面孵蛋 破旧不堪 准备倒下 一直站立 站一晚 站二十一天 本文是一篇童话故事,叙述了破旧不堪、久无人居的老屋准备倒下时,先后帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛并最终一直站立的故事,赞扬了老屋乐于助人、舍己为人的高尚品质。 课文主题 《给,永远比拿愉快》节选 “你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。 拓展发散 “要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多少愉快呀! “那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,‘给’,永远比‘拿’愉快……” 一、看拼音,写词语。 zhǔn bèi qiánɡ bì bào fēnɡ yǔ ( ) ( ) ( ) jī è zhuànɡ dǎo shài tài yánɡ ( ) ( ) ( ) 准备 暴风雨 饥饿 晒太阳 课堂练习 墙壁 撞倒 二、根据课文内容填空。 黑窟窿 暴风雨 屋檐 安心孵蛋 一百多 破了洞 读课文的过程中,你有没有猜到后面会发生什么?和同学交流。 指导:可以根据课文左边或右边的阅读提示来猜测下文会发生什么事情,但需要注意的一点是,要始终把握住主人公“总也倒不了”的特点和热心助人的品德来进行合理猜测。 课后习题 示例一:“等等,老屋!”小小的声音在它门前响起,“再过一个冬天,行吗?外面有凶恶的猎人,拿着猎枪,想拿我的皮围在他的脖子上,我找不到一个安心冬眠的地方。” 老屋低头看看,屋顶的灰哗啦啦往下掉:“哦,是熊宝宝啊。好吧,我就再站一个冬天。” 嫩嫩的小草在老屋跟前发芽的时候,熊宝宝摇摇晃晃出来了:“吼吼,谢谢!” 老屋说:“再见!好了,这下我该倒了。” 示例二:正当小蜘蛛给老屋讲故事讲到精彩处时,受到老屋帮助的小猫、老母鸡和九只小鸡拿着扫把、钉子、锤子进来了。老屋见了,奇怪地问:“你们这是要干什么呀?”小猫、老母鸡和九只小鸡齐声说:“报答您呀!”说完,小猫修补门上的破洞,老母鸡修补破窗户,九只小鸡打扫卫生,干得热火朝天。老屋感叹着说:“我变好后可以帮助更多人了!” 老屋给你留下了什么样的印象?联系插图和课文内容说一说。 老屋的样子非常破旧,“窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞”“很久很久没人住”。 老屋乐于助人。在它准备倒下的时候,没有地方睡觉的小猫、找不到地方安心孵蛋的老母鸡、找不到地方安心织网抓虫的蜘蛛先后向它寻求帮助。老屋二话不说分别为它们提供睡觉、孵蛋、抓虫的场所,可见老屋有一副热心肠。 将你续编的故事写下来。 搜集一些关心他人的名言警句,抄写在摘抄本上。 课外练习 你见过老屋吗? 12 总也倒不了的老屋 读了课题,你们的头脑中产生了哪些疑问? 预测方法(一) ——注意文章的题目 破洞 准备 暴雨 凑近 喵喵 孵蛋 墙壁 叽叽 砍树 蜘蛛 屋檐 漂亮 偶尔 撞到 吃饱 晒太阳 破洞 准备 暴雨 凑近 喵喵 孵蛋 墙壁 叽叽 砍树 蜘蛛 屋檐 漂亮 偶尔 撞到 吃饱 晒太阳 bào còu miāo fū jī ǒu ěr 字词识记 读一读 壁 蜘 蛛 漂 晒 准 墙 洞 备 暴 砍 饱 写一写 撞 观察生字的字形、结构及重点笔画。 洞 准 备 暴 墙 壁 砍 蜘 蛛 漂 撞 饱 晒 上下结构 左右结构 根据词语的意思,在文中找出这些词语。 ( ):自己跟自己说话;独自低声说话。 (
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