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五年级英语(上)Unit 5 There is a big bed.
(Part A Let’s talk Let’s learn )
执笔人
授课时间
教
学
目
标
知识目标
本节课结束时,学生能够:
(1)正确朗读、拼写单词:clock, photo, plant, water bottle, bike.
(2)正确掌握并运用句型:
There is a...
技能目标
本节课结束时,学生能够运用所学句型There is a...谈论房间里的物品。
重难点
There is a...
教具
blackboard,
PPT
教
学
过
程
教
学
过
程
StepⅠWarm-up
游戏导入,播放动画,学生跟唱。
材料:四年级上册My home
(激发学生的兴趣,使学生尽快融入课堂,并通过“Go to the bedroom, have a nap”引出bedroom)
StepⅡ Lead-in
图片导入:I have a new bedroom. Do you want to visit it?
呈现我的房间照片,提问:what can you see in my room?进而引出句型“there is a”
StepⅢ Presentation
创设情境:Sarah and Mike are in Zhang Peng’s bedroom.
听力练习Let’s try,并核对答案。
看动画并圈出文本中出现的张鹏房间里的物品。(理解文意)
带着问题Where is the computer?再看一遍动画。
Listen and repeat.跟读录音,注意模仿语音语调,然后给同桌朗读。
Role-play 角色扮演,练习对话。
图片引入Let’s learn, 讲授单词clock, photo, plant, water bottle, bike,并将其融入句子当中。
StepⅣ Practice
游戏:大小声,帮学生练习朗读单词
Sharp eyes
通过Chant 练习所学的单词以及there is a 句型
Pair work: 同桌讨论What’s in our classroom?
StepV summary
总结今天所学内容
Step VI Homework
1.给你房间的物品贴标签(clock,photo,plant...)
2.用“There is a….”句型向你的朋友们介绍你的房间。
板书设计
Unit5 There is a big bed
There is a big bed in the room.
photo
clock
plant
bike
water bottle
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