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- 约4.18千字
- 约 4页
- 2020-02-24 发布于陕西
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奇异的激光
【教学目标】知识与技能1、掌握本课的生字、词语。2、阅读课文,了解课文的内容,弄清激光的特点和用途。3、培养搜集资料的能力,丰富对激光知识的了解,并能够与同学交流感兴趣的内容。4、了解作者运用作比较、打比方、列数字、举例子等说明方法,介绍了激光的特点和用途。过程与方法1、采用多种形式阅读课文,了解课文内容。2、通过各种途径搜集有关激光的信息资料。3、通过找具体句例,自主、合作探究本文的说明方法及作用,体会作者用词的准确、用语的平实。4、通过探究,了解课文的结构方式。
情感、态度与价值观激发学生的学习兴趣,帮助学生树立探索科学奥秘、服务人类的远大理想。【教学重、难点】1、采用多种方式的阅读,激发学生的学习兴趣,了解激光的用途,理解激光是“奇异”的光。2、引导学生自主、合作探究本文的说明方法及其作用。3、培养学生搜集资料的能力,丰富对激光知识的了解,并能与同学交流感兴趣的内容。
教学过程:
??????课前谈话:
师:同学们,光和我们的生活密切相关,平时你都见过哪些物体发的光?
生:电灯和太阳。
师:电灯发的光叫灯光,太阳发的光叫――
生:阳光。
师:还有什么光?
生:月光
生:激光 师:激光是一种什么样的光?你想看看激光是什么样的吗?下面让我们一起走进课文去看看吧。
??????????????? 第一课时
一、创设情景,揭示课题。
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