桂光菊课件_落花生_20121212102244180_785.pptVIP

根根胡须入泥土， 自造房子自安家。 地上开花不结果， 地下结果不开花。 “所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”把父亲的话用下面的格式说一说： 它虽然---------- ，可是----------- 。 作者通过对一事物的描写，来暗示或启示我们做人的道理，这种写法是借物喻人。 我们学习的落花生就是（ ）喻（ ）的人。在我们生活中，这种写法也经常用到：比如借（ ）喻（ ）。 作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择一种事物写一写。 * * * * * * * * * 陆地上的植物，几乎都在地上开花，地上结果，而花生却是在地上开花、花落以后地下结果的作物，所以人们叫它落花生。 落花生名字的由来 鹿窝九年制学校 桂光菊 1、看看课文围绕落花生写了哪些内容，然后完成下面的填空（按课文顺序填空）： 2、这篇文章分几部分来写的？先写什么？后写什么？ 收花生 尝花生 议花生 种花生 （买种、翻地、播种、浇水。”不能颠倒，因为这些词语是按种花生的顺序排列的，所以不能颠倒位置） 课文中哪些词语写了种花生的经过， 这些词语能颠倒吗？为什么？ 花生的味美 花生可以榨油 花生的价钱便宜， 谁都可以买来吃， 都喜欢吃， 这就是它的好处 谁能把花生的好处 说出来？ 花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。 父亲的话 下一张 埋在地里 高高地挂在枝头 矮矮地长在地上 鲜红嫩绿 一见就生爱慕之心 挖起来才知道 位置 外表 印象 “所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 父亲的话 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 在我们身边有没有像落花生那样的人呢？他们具有什么样的品质？用自己的话来说说。 如果给你一个选择，你是愿意做像落花生一样的人呢？还是愿意做像苹果、桃子、石榴一样的人？ 请你按下面的格式说说：我愿意做像---------- 的人，因为--------- 。 简介作者：许地山是我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小时候，父亲曾以“落花生”作比喻教育子女，给许地山留下了深刻印象。1921年许地山开始创作时，就以“落华生”作为自己的笔名（在古文中，“华”同“花”），勉励自己要做一个具有花生品格的人。 我要像落花生一样，踏踏实实地做 一个淳朴的人，有用的人，我要为中华 而生，为中华而贡献。 ——许地山 以小组为单位，分角色朗读课文中“议花生”部分，看谁读得好！ 齐心协力 花生 做怎样 蜡烛 老师 作业套餐 * * * * *