五年级下语文教案叙利亚的卖水人沪教版.docVIP

9《叙利亚的卖水人》教学设计之一 [教学目标] 　　　1、理解“稚气未脱、驻足而观、幽幽怨怨、破财而饮”等词语的意思。　　　2、能区分文章的主次内容，根据过渡段了解文章的主要内容；了解文章布局谋篇的特点。　　　3、理解文章内容，体会叙利亚卖水人的的聪明、可爱、充满浓浓的人情味，感受叙利亚纯朴的民风。　　[教学重点]　　　理解文章内容，体会叙利亚卖水人的的聪明、可爱、充满浓浓的人情味，感受叙利亚纯朴的民风。　　[教学准备]:　　　教学媒体　　　学生预习要求:　　　　1. 读通课文，了解课文写了哪两部分内容。　　　　2. 理解部分词语意思.　　[教学过程]:　　一、图片导入，揭示课题　　　1、了解游记的这种文体特点　　　　　板书：游记风土人情（印象深刻）　　　2、边放图片边讲解：　　　　　出示两张沙漠图片、出示成片的果林和水果图片，了解叙利亚的风光。　　　3、听了老师的介绍，如果你到叙利亚去旅游，回来后写一篇游记，你会写什么？（沙漠等风景、特产等）　　　4、新加坡女作家尤今的曾到过叙利亚，写了一篇游记，这就是我们今天要学习的课文，题目叫做叙利亚的卖水人。（齐读课题）　　二、了解文章的脉络。　　　1、从题目入手，了解文章主要写的是“卖水人”。　　　2、根据过渡句理清文章的两部分内容。　　　　　交流出示：过渡句：最令我难忘的，倒不是这些又便宜