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- 2020-02-27 发布于陕西
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《水》第一课时课堂实录*
教学时间: 2010年4月27日
教学场合:中国教育学会“全国中小学有效教学观摩研讨会”优质课评选一等奖
教学内容:《水》(苏教版五年级下册第七单元27课)
教学年级:五年级
一、游戏导入,激发阅读期待
(课前将全班分为八个学习小组,并分别命名为:爱水组、护水组、江水组、河水组、珍水组、惜水组、活水组、水源组。)
师:同学们,古人说,山不在高,有仙则灵,水不在深,有龙则灵。我们都是龙的传人,接下来我们做个游戏,游戏的名字叫——
(出示多媒体)
生齐:群龙戏水。
师:游戏规则如下:
(多媒体出示,学生默看。)
《群龙戏水》游戏规则:
1.戏水内容:说的内容要是“水”字有关的词、句,如:清水、活水、青山绿水、万水千山、一江春水向东流……
2.戏水方式:循环接龙说词句。从第一组开始,依次进行。三秒钟内,无人接上,下一组可直接跟上。各小组30秒商量准备。
3.戏水奖励:跟上去一次,掌声鼓励。
师:(为节约时间,减少中介环节,体现学生学习的自由状态)发言不用举手,站起来就说,当仁不让,开始!
生:(一个接着一个说) 碧水、泉水、喝水、水是生命之源、山清水秀、山山水水、 逆水行舟、水涨船高、水到渠成、清水则无鱼、桃花潭水深千尺、水能载舟、水能覆舟、靠水吃水、智者乐水……
师:是呀,和水有关的词句多如牛毛,水与人类关系密切,然而水的危机就在我们身边。请看,请听
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