六年级上册数学教案第三单元观察物体北师大版.docxVIP

第三单元 观察物体 课时1 搭积木比赛 教学目标： 1.通过观察、操作、想象等活动，正确辨认从不同方向（正面、左面、上面）观察到的立体图形（5个小正方体组合）的形状，并能画出相应的平面图形。 2.能根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立体图形（5个小正方体组合），进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状；能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围，发展空间观念。 教学重点：能正确辨认从不同方向观察到的立体图形（5个小正方体组合）的形状，并画出相应的平面图形；能根据从上面、正面、左面观察到的平面图形还原立体图形（5个小正方体组合）。 教学难点：根据给定的从两个方向观察到的平面图形，确定搭成这个立体图形所需要的小正方体的数量范围。 一、从不同方向(正面、左面、上面)观察立体图形(5个小正方体组合)的形状 创设“比赛”情景一? 1.比赛一：画一画。笑笑用5个小正方体搭成了一个立体图形请各组同学画出从上面、正面、左面看到的形状，比一比哪个组画得正确。? 2.画一画。（生单独画出从正面、左面、上面观察到的和想象的平面图形） 3.组员之间交流对比，讨论修改后完成比赛记录纸项目一。 4.各组代表上台投影展示本组比赛作品，并说明理由。 5.师：从三个不同方向观察，为什么只看到3个正方形或4个正方形？这