《美国合同法》第1章总论.ppt

美国合同法 American Contract Law 导 论 一、为什么学习美国合同法 二、如何学习美国合同法 三、美国合同法的课程内容 一、为什么学习美国合同法 美国合同法的自身价值 ——保留普通法传统，顺应成文法潮流； ——以司法为中心、高度体察和回应现实； ——灵活性、开放性； ——契合合同正义的法律精神和价值目标 国际经济文化贸易一体化需要了解和使用美国式的合同语言 美国合同法带来的启示 ——中国民法典制定的理念 ——判例作为成文法的补充 二、如何学习美国合同法 历史法学和社会法学的视角 通过对判例事实和判决理由的分析研究，把握不同合同法制度和规则在实践中不同的运用方式，发现制度背后的政策因素、价值因素、社会因素，与中国合同法的理论和实践做法进行比较，进行反思，从实证研究上升到理性分析 think as a lawyer 三、美国合同法的课程内容 总论 对价 合同的订立 合同的效力 合同的内容和履行 违约救济及救济措施 第一章 总论 一、合同的定义 二、英美合同法的历史沿革 三、美国合同法的渊源 一、合同的定义 合同是法律为之提供救济的诺言（传统、形式） 美国《第二次合同法重述》第1条：“合同是一项或一组这样的诺言，在该诺言被违反时，法律就会给予救济，或者承认该诺言的履行是某种义务。” （A contract is a promise or a set of promises for the breach of which the law gives a remedy, or the performance of which the law in some way recognizes as a duty. ) 案例1 X允诺在期末考结束后请Y去喝酒，Y也说到时候一定会去。这会构成一个合同吗？ ——不会。因为虽然当事人之间形成允诺，但是，客观上任何一方都没有要订立一个具有法律强制执行力合同的意思，也没有要求对方承担违约责任的意思。这说明了另一个重点：合同的成立有时还必须考量双方当事人的主观意思（愿意受到合同约束的意图），以及社会上客观的标准。上述社交上的约定，并不会被认为是一个合同。 类似场景 场景一：两个同事在街上迎面偶遇，其中一个人热情地向另一个人打招呼：“吃了吗？没吃上我家吃去啊。” 场景二：中国男子足球队不负众望地又一次没能冲出亚洲，一个球迷愤然关掉电视后赌咒：“我发誓以后再也不看中国队的比赛了。” 场景三：月上柳梢头，人约黄昏后，西湖岸边一位男孩子深情款款地对女朋友表白：“嫁给我吧，我会爱你到海枯石烂。” 场景四：面对学习一直心不在焉的儿子，父母决定使出重赏之下必有勇夫的杀手铜，对儿子许愿：“只要你好好学习，以后你想要什么就给你买什么。” 案例2 场景一：一个人对另外一个人说：“我真的很想买这本书，可惜我的钱包没带在身上，改天带了钱再说吧。” 场景二：一个人对另外一个人说：“我其实倒不是很想买这本书，但是看在你卖得这么便宜的份上，我就花20块钱买下吧。” ——两位当事人的区别主要就在于有没有让对方知道并相信自己打算付出，或者换句话说在于有没有对对方做出一个值得信赖的承诺，而有无这个承诺的存在是合同能否成立的关键因素。 小结 要缔结一份有效合同通常需要当事人具有建立契约关系并使自己受其约束的意图，如果一份合同不是当事人凭借自由意志与订约意图自愿与对方达成共识而构成的，那这无疑是一份缺失了灵魂的合同；另一方面，合同的血肉就是承诺，就像一个人不能没有血肉之躯一样，没有承诺的合同也是不存在的，当事人的意图必须依附于承诺才能成为现实。 合同是当事人之间设立债权债务关系的协议（现代、趋同） 美国《统一商法典》第1-201（11）条：“‘合同’指产生于当事人受本法以及任何其他应适用的法律规则影响而达成的协议的全部法律债务。” 合同是成立当事人之间的交易关系的协议（实质） 使一项一般的可由诺言人收回的诺言变成法律为之提供救济的诺言，从而导致在诺言人与受诺人之间发生合同关系的后果的前提是：诺言人与受诺人之间发生了某种交易。即每一方都将对另一方承担特定的义务。 对于美国合同法的研究，首先就在于讨论何种允诺或协议，会受到法律的支持与强制执行，何种不会受到法律的支持与强制执行。 二、英美合同法的历史沿革 英国早期的诺言之诉 在中世纪的英国法中，并没有形成合同的概念。最初出