六年级下语文导学案寓言二则北师大版.docVIP

小学语文 六 年级下册第 五 单元导学案 主备人： 和艳 审核人： 孙莉 （ ）班 小组： 姓名： 编号： 课题：寓言二则 总课时：两课时 分课时：第一课时 课型：自学展示 学习目标： 1、我能学会本课的生字词，并摘录下来，积累词语。 2、我能把绕口的文言文读通顺、读流利。 3、我能借助注释理解课文，初步领悟课文所讲的道理。 【知识链接】 寓言：寓言是以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。惩恶扬善，多充满智慧哲理。 韩非： 【自主学习】 我用自己喜欢的方式去读课文，我发现这些字容易读错： 我发现这些字容易写错： 我能借助注释理解课文重点字词的意思： 还有一些不理解的字词： 【合作交流】 组内交流容易读错写错的字词。 交流讨论不理解的词语。 3、小组内自由朗读寓言，小组长负责，将寓言读通顺。 【展示激励】 小组分工展示： 我能正确流利地朗读自己喜欢的寓言，并说出自己的体会： 【质疑问难】 【达标检测】 1、给下列字注音： 鬻（ ） 誉（ ） 鹬蚌（ ）相争 曝（ ） 箝（ ） 喙（ ） 2、在括号里填上恰当的词语： （ ）的盾