部编版小学道德与法治一年级下册第10课《家人的爱》教案(4).docxVIP

《家人的爱》教学设计 教材及学情分析： 《家人的爱》是人教版一年级下册《道德与法治》第三单元的第二课， 教学内容是延续第一节课，学生熟悉了家庭成员之后，进一步体会家人对自己的爱。针对现在的独生子女家庭，教材设置这一课是很有必要的。现在父母长辈无私地、无微不至地关心着自己的子女，而孩子却较难感受到家长的爱，他们甚至会认为父母疼爱自己是应该的，是天经地义的。再者，随着二胎政策的开放，许多孩子觉得爸爸妈妈有了二宝，就不再疼爱自己了，本课的教学旨在挖掘生活的点点滴滴，使学生深刻体会家人的所作所为都是对自己无私的爱，体会家长的良苦用心，并能用自己的实际行动表达自己对家人的感激和爱。 活动目标： ? 1、联系生活实际，体会家人为自己健康成长付出的辛劳。 ???2、了解家人的爱有不同的表达方式，学会体谅家人对自己的爱。 ???3、懂得感恩，学会用自己的方式表达对家人的爱。 教学重点难点： ??? 发现在日常生活中家人对自己无微不至的爱，体会家人在用不同方式为家庭付出辛苦，懂得感恩并学会用适当的方式去表达自己对家人的爱。 活动准备： ??? 教师：教学课件、调查表、感恩孝心卡、“贴心宝贝在行动”反馈卡 ??? 学生：生活照或者有意义的物品 课时安排：一课时 活动过程： 活动1：创设情境，揭示课题 (出示老师的全家福照片) 师：同学们，这是老师的一张全家福照片，中间这个可爱的小女孩是老师的女儿，我们