平行线的性质 导学案.pdfVIP

平行线的性质 【学习目标】 1．复习平行线的判定 2．如果把平行线的判定定理的条件和结论互换，会得到怎样的命题？它们都是真命题吗？ 3．证明这些熟悉的结论 【学习过程】 一、自主学习 1．命题“两条平行直线被第三条直线所截 ，同位角相等”的证明。 2．对于命题：“两条平行直线被第三条直线所截 ，同位角相等”的证明有何疑惑？ 二、深入探究 1．尝试证明命题：“两条平行直线被第三条直线所截，内错角相等”。 （1）根据“两条平行线被第三条直线所截，内错角相等”，你能作出相关的图形吗？ （2）你能根据所作的图形写出已知、求证吗？ （3）你能说说证明的思路吗？ 证明区： 画图区： 已知： 求证： 1 / 3 2．尝试证明命题：“两条平行直线被第三条直线所截，同旁内角互补”。 证明区 画图区 已知： 求证： 3．证明文字命题的一般步骤是什么？归纳证明文字命题的一般步骤。 【达标检测】 1．看图填空：如图，已知直线AB∥CD，被直线AE 所截 ∠1＝110°，则： （1）∠2= 为什么？ （2）∠3= 为什么？ （3）∠4= 为什么？ 2．已知：如图 b∥a c∥a，∠1，∠2，∠3 是直线 a b c 被直线 d 截出的同位角。 求证：b∥c （1）证明： 2 / 3 （2）对于本题的学习你发现了什么？ 3．如图是梯形有上底的一部分，量得∠A=115°，∠D＝100°，梯形另外两个角各是多少 度？ A D C B 4．如图，已知AB//CD，∠A=∠C，求证：∠E=∠F A D E F B C 3 / 3