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大班快乐的冬天教案
【篇一:小班主题 快乐的冬天。】
主题活动名称:快乐的冬天 主题活动由来: 随着冬天的到来,气温不断下降,自然界以及人们的穿衣打扮也发 生了许多变化,孩子们对这些变化很感兴趣。同时幼儿的身体需要 对寒冷的天气有一个逐渐适应的过程。此外,冬天还有两个重大的 节日 ——圣诞、元旦。《指南》中小班科学领域教育目标指出:能 感知和体验天气对自己生活和活动的影响。因此,我结合这些因素 制定了本月的主题计划《快乐的冬天》,主要包括冬天的变化、我 不怕冷、快乐的圣诞节、快乐的元旦这四个部分,涉及五大领域领 域,通过谈话、动手操作、观看视频、家园互动等活动形式让幼儿 对冬天有一定的了解。 主题活动目标:
、 能在较冷的户外环境中坚持锻炼。 2、 安静认真倾听他人讲话, 不插话。
3、 知道冬天的天气特点,初步了解季节对人类生活的影响。 4、
乐于参加有趣的节日活动,感受节日的气氛。 5 、 知道天气寒冷时
要多穿衣服、多运动、多吃热的东西。
6 、 愿意参加与节日相关的美术、音乐活动,在活动中感到快乐和 满足。 主题活动网络
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主题活动内容
一、环境创设 主题墙饰:将主题墙饰分为四部分。第一部分:冬天的变化。用小 雪人、雪花等冬天明显的特征来表示,让幼儿对冬天的变化有具体 的认识。第二部分 :我不怕冷。展示幼儿的美工作品 —— 装饰手套、 围巾、帽子。让幼儿知道常见保暖方法的同时,在装饰过程中提高 幼儿动手操作的能力。第三部分:快乐的圣诞节。以圣诞节的明显 标志 ——圣诞树为契机,展示教师自制的圣诞树。通过装饰圣诞树、 讲述圣诞故事、唱圣诞歌等活动让幼儿感受节日的快乐。第四部分: 快乐的元旦。主要开展亲子手工活动 —— 制作贺卡。通过展示亲子 制作的贺卡让幼儿元旦来临快乐的同时增进亲子感情。
室内装饰:挂灯笼、中国结、拉花、串灯、成串的鞭炮等创造与元 旦相关的节日气氛。挂铃铛、彩色亮穗、自制圣诞树等创造与圣诞 相关的节日气氛。
二、生活活动
活动一: 名称:叠衣服 目标:在教师的指导下按正确的顺序叠衣服。 指导建议:先将衣服 铺平,然后边说儿歌边叠衣服。 附录 :
儿歌:关上门、抱一抱、点点头、弯弯腰。 活动二: 名称:儿歌《小孩小孩你别馋》 目标:感受春节即将来临的节日气 氛。 指导建议:利用过渡环节与幼儿共同说儿歌。 附录: 儿歌: 小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。 腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二 十三。 二十三,糖瓜儿粘,二十四,扫房子。 二十五,炖豆腐,二 十六炖白肉。 二十七,宰攻击,二十八,把面发。 二十九,蒸馒头, 三十晚上熬一宿, 大年初一扭一扭。 活动三: 名称:儿歌《雪花飘》 目标:感受冬天的季节特点。
指导建议:利用过度环节、中午散步环节与幼儿共同说儿歌。
3 附录: 雪花飘 雪花飘飘,落在树梢,大树小树,带上白帽。 雪花飘飘,盖着麦苗, 小小苗儿,睡个好觉。 雪花飘飘,落在山腰,南山北山,穿上白袍。 雪花飘飘,冬天来到,堆个雪人,伴我做操。 三、区域活动 活动一
名称:串羊肉串(角色) 目标:
、促进手指小肌肉动作的发展。 2 、促进手眼协调的发展。 准备: 吸管、教师自制羊肉穿片 指导建议:教师与幼儿共同串羊肉串,用不同的颜色、形状的羊肉 片串的羊肉串才好吃。
活动二
名称: 为小动物盖房子(建筑区) 目标: 1 、 2、 能够同时用延长、搭高、围拢三种方式搭建。 感受与同伴共同搭建 的快乐。
准备: 不同形状、大小的 eva 积木若干、小动物模型 指导建议: 1、 2、
创设情境:冬天来了,天气特别冷,请小朋友共同为小动物搭座房 子吧! 要想让小动物的房子特别保暖,一定要记得不能留有空隙, 同时要足够大,
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不然小动物住不进去。
活动三 名称:我会做汤圆 目标:学习用揉圆的方式玩泥。 准备:橡皮泥、垫板 指导建议:先将一块橡皮泥放在垫板上按平,然后放在手心,双手 像小车轮一样转一转。
四、教学活动 活动一 名称:装饰漂亮的圣诞树(美工) 目标: 1、进一步掌握用胶棒粘贴的方法。 2 、喜欢用多种物品进行装饰。 3、感受节日欢快的气氛。 准备: 物质准备:圣诞树半成品,胶棒,纸球、亮片等装饰物品、圣诞树 图片 经验准备:在区域活动中进行过粘贴活动。 重点:进一步掌握 用胶棒粘贴的方法。 难点:喜欢用多种物品进行装饰。 活动过程 开始部分:教师出示装饰好的圣诞树的图片与幼儿共同观察,激发 幼儿装饰圣诞树的愿望。
师:小朋友,我们一起来看看这是什么?
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【篇二:小班冬天主题活动教案】
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