- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
七年级下册英语导学答案
篇一:最新人教版七年级英语下册教案导学案全册】
n you play the guitar? section a 1a — 1c (p1)
* 教师寄语: never do things by halves. 做事不要半途而废。 【学习目标】:
掌握表示爱好的单词.
2 .熟练的谈论表示能力的话题,以及自己的意愿. 【学习重点】: 学会谈论自己或别人的能力 .
【体验学习】:
情态动词 can 小结:后面总是接动词原形,没有人称和数的变化。 意思是一能,会II。用
法口诀:情态 can 表能力,和行为动词不分离。 不管主语如何变, can 的模样永不变。 只要出现动词 can ,动词原形后面站。 一般疑问 can 提前,否定 can 后 not 添。
play 的用法小结: play 与体育、棋类词语连用时,不加定冠词 the
eg: play basketball, play chess,play cards play 与乐器类词语连用时要加定冠词 the eg: play the guitar ,play the piano play the drum , play the
violin
【课堂导学】: x kb 1 . c o m 学习任务一、认读并书写本课单词 1 ,个人自读,记忆单词,小组互相检查读写情况
默写下列单词并展示。
弹吉他 跳舞 游泳 唱歌 下国际象
棋 画画 说英语
小组内核对答案
完成 1a 将单词与图画匹配 学习任务二、学会谈论自己的能力并询问他人的能力。
听录音完成 1b 排序。
理解并复述听力对话并和你的伙伴编新对话。
完成 1c, 练习下面的对话:
can you--- ? yes, i can.no, i can ‘t 学习任务三、合作探讨
试翻译以下短语,并讨论有什么不同? 弹吉他 踢足球
讨论如何询问第三人称能力的句型
---can he sing? ---yes, he can. / no, he cant.
---can tom speak english? ---yes, he can. / no, he cant. 【自主检测】:
i .精挑细选
can you english?
a. speak b. talkc. say
can he basketball?
a. playb. plays c. playing
my brother want the chess club.
a. join b. to join c. joins
mary can play the chess she cant swim.
a. andb. orc. but
his brother plays piano every day.
a. / b. ac. the
ii .翻译官
说英语 弹吉他 象棋俱乐部
下象棋 英语俱乐部 音乐俱乐部 美术俱乐部 游泳俱乐部
参力口 出.补全对话
a. can you ( 唱歌 )?
b. yes, i . can you ( 游泳 )?
no, i want to join ( 象棋俱乐部 ).
i dont like ( 象棋 )
a. what club do you want to ?
成功收获 : 失败不足 :
unit 1 can you play the guitar?
section a 2a — 2d (p2)
* 教师寄语: never do things by halves. 做事不要半途而废。
【学习目标】:
掌握并运用各种俱乐部的短语。
学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。
通过小组一起谈论彼此的特长和爱好,培养一种群体意识。
【学习重点】: 能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。
【体验学习】:
自学课文,勾画出重点和疑惑
熟悉俱乐部名称的写法 :
the swimming club the dancing
club the singing club
the music club the art
club the story telling
club the chess club the
sports club
【课堂导学】:
学习任务一: 熟练掌握各种俱乐部名称。
听录音,在 2a 中圈出你所听到的俱乐部。
再听一遍录音 ,自己核实答案。
小组相互核对答案,检查所听结果。
小组为单位,谈论自己的喜好和意愿。
eg : a:what club do you want to join?
b:i want to join the chess club.
小组展示。
学习任务二:听 2b 录
文档评论(0)