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小班教案树叶小鱼 篇一：小班上第四主题 树叶飘呀飘】 第四主题 树叶飘呀飘 一、 教学活动 活动方案一 风儿与树叶 活动目标 、 、 、 感受扮演风儿与树叶一起游戏的快乐。 能根基口令做出相应的 走、跑动作。 走、跑动作时能躲避与他人碰撞。 重难点 重点：能根基口令做出相应的走、跑动作。 难点：做走、跑动作时能躲避与他人碰撞。 活动准备 个；平整的户外活动场地；舒缓的音乐。 活动过程 （一） 、 2、 进入场地，准备活动 一个跟着一个，走到户外活动场地，排成 圆形队。 做《猫咪健康操》，做准备活动。 模仿游戏，走跑练习 （二） 1 、 说一说：风儿与树叶的关系。 提问：风儿来了，小树叶会怎样飘动？ 2、 幼儿分别用蹲、慢慢走、快快跑灯表现树叶落在地上及被风吹 动的动作。 （三） 1 、 扮演树叶，趣味游戏 讲解游戏玩法。教师戴头饰扮风儿，幼儿 扮树叶。游戏开始时， “小树叶 ”蹲在地上，当听到 “风来了 ”时，“小 树叶”就站起来；当听到 “微风吹来了 ”时， “小树叶 ”就慢慢走；当听 到“大风吹来了 ”时， “小树叶 ”就快快跑；当听到 “风停了 ”时，小树 叶就蹲在地上。 、 做游戏。教师发出口令，请幼儿根据口令做相应的动作。提醒 幼儿在活动中注意躲闪，避免碰撞。 3、 教师组织游戏 3~5 次，并根据幼儿的运动能力调整幼儿走、跑 的时间。 4、 游戏中科增加如 “大风来了，