人教版七年级下册数学同步备课教案-第9章 不等式与不等式组-9.2 一元一次不等式（2课时）.DOCVIP

数学课堂教学资料设计 数学课堂教学资料设计 9．2　一元一次不等式 第1课时　一元一次不等式的解法 教学目标 一、基本目标 【知识与技能】 1．理解一元一次不等式的概念． 2．会解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示其解集． 【过程与方法】 经历一元一次不等式概念的形成过程，通过类比理解一元一次不等式的定义． 【情感态度与价值观】 通过一元一次不等式的学习，提高学生的自主学习能力，激发学生的探究兴趣． 二、重难点目标 【教学重点】 掌握一元一次不等式的解法，并能将解集在数轴上表示出来． 【教学难点】 一元一次不等式的解法． 教学过程 环节1　自学提纲、生成问题 【5 min阅读】 阅读教材P112～P113的内容，完成下面练习． 【3 min反馈】 1．不等式的左右两边都是整式，只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1，像这样的不等式，叫做一元一次不等式. 2．解一元一次不等式的一般步骤： (1)去分母(根据不等式的基本性质2或3)； (2)去括号(根据整式的运算法则)； (3)移项(根据不等式的基本性质1)； (4)合并同类项(根据整式的运算法则)； (5)系数化为1(根据不等式的基本性质2或3)． 3．下列不等式中，属于一元一次不等式的是(　B　) A．41　 B．3x－244 C．x22　 D．4x－32y－7 环节2　合作探究，解决问题 活动1　小组讨论(师生互学) 【