协调人地关系的主要途径.docVIP

第四节 协调人地关系的主要途径 【学习目标】 1.举例说明协调人地关系的主要途径。 2.了解人口增长过快、数量过多给资源、环境及社会带来的压力，掌握控制人口规模的主要措施。 3.了解传统的经济发展模式与可持续经济发展模式的本质区别，掌握可持续经济发展模式的特点。 【过程与方法】 自主学习，主动探究。 通过分析有关资料，利用有关练习，理解协调人地关系的主要途径。 【情感态度与价值观】 树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观。 【重难点】 控制人口规模是根本措施。 2、协调人地关系的主要途径。 【新课导入】我们已经学习了人类面临的环境问题及可持续发展的基本内涵，明确了人类走可持续发展道路的必然性，那么，协调人地关系的途径主要有哪些呢？ 【过渡】读课本102页第一部分可知，协调人地关系的最根本措施是什么？ 【课堂导学】 探究点一、控制人口规模 投影：《世界人口增长图》 简要分析：世界人口迅速增长的原因是什么？会造成什么影响？ 原因：人口基数大；增长率较高。 影响：人满为患，资源更加缺乏，环境污染更为严重，生态系统更不稳定，人类的生存发展将面临更为严峻的挑战。 活动一（自主完成）：1、读“世界人口、资源、环境污染相关曲线示意图”，分析以下问题： （1）图中三条曲线表示20世纪的人口曲线呈上升 状，资源曲线呈下降 环境污染线呈上升状。 结合图中三条曲线，说明当今人口、资源及环境状况怎样？ 答案：人口增加，资源减少，环境污染加剧。 （2）要想解决图中反映的困境，你认为应从哪里下手？为什么？ 答案：从控制人口的过快增长入手，因为资源与环境问题很大程度上是由人口问题引起的。 环境污染资源短缺废物排放超出环境自净能力物质需求超过环境 环境污染 资源短缺 废物排放 超出环境 自净能力 物质需求 超过环境 思考：怎样的人口规模是可持续的人口发展模式？它与社会、经济、资源和环境之间有怎样的关系？ （1）可持续的人口发展模式 ——合理的人口数量，即人口合理容量 （2）它应该具有以下主要特征： ⑴ 人口的增长能够与经济发展相协调； ⑵ 人口的质量与社会经济发展的要求相适应； ⑶ 人口的增长与地理环境、生态变化相统一。 3、根据以上材料及课本P102-103材料讨论、说明我国可持续发展面临的人口问题和采取的措施有哪些。 中国可持续发展面临的人口问题有： 人口众多、人口素质较低、人口结构不合理以及人均资源占有量少等问题。 应采取的措施有： 一方面，要严格控制人口的数量，加强人力资源开发，提高人口素质，充分发挥人们的积极性和创造性； 另一方面，要合理地利用自然资源，减轻人口对资源和环境的压力，为可持续发展创造一个宽松的环境。 我国人口发展方面的基本国策是什么？请说出其主要内容和措施。 基本国策：计划生育 内容：控制人口数量，提高人口素质 措施：提倡晚婚晚育，提倡少生优生 【承转】控制人口规模是协调人地关系的基础，实施可持续发展还必须改变传统的经济发展模式，实行更合理的经济发展模式。 探究点二、转变发展模式 活动三（合作探究） （教材第103页）阅读下列材料，回答问题。 （1）如果这些废水不经过任何处理就排放到河流中，将会给环境带来哪些危害？ 制糖厂排出的废水中含有大量的有机质，不经处理直接排入河流中，将会使河流中水体富营养化，造成鱼类和其他生物大量死亡，水质显著恶化。 （2）在制糖废水的处理过程中，产生了哪些新的产品和效益？ 新产品：甲烷、动物饲料。效益：经济效益和环境效益好。 （3）在此生产过程中，新流程与原流程的区别是什么？请用资源、产品及废物之间的关系模式图加以说明。 1、传统经济发展模式（原流程）： 可持续的经济发展模式（新流程）： 活动四：阅读103页教材，比较传统经济发展模式和可持续的经济发展模式差异（从投入、污染、产出的产品和效益等方面进行比较），完成表格内容。 经济发展模式 传统经济发展模式 可持续的经济发展模式 示意图（资源、产品、废弃物的关系） 特征 高投入、高消耗、 高污染 低投入、低消耗、 低污染 结果 形成不可持续的生产 方式和消费方式，产 生资源和环境的危机 清洁生产、文明消费及生态、社会、经济的全面协调发展 阅读材料，完成任务。 活动五：阅读清洁生产相关材料，完成相应问题。 清洁生产的含义包括三个方面的内容： 一、清洁的能源。包括：常规能源的清洁利用；可再生能源的利用；新能