七上Unit 5 教学设计.docVIP

七年级英语教学设计 课题名称 Unit 5 Do you have a soccer ball? (Section A Grammar Focus—3c) 教师姓名 杨波 学生年级 七 课时 3 考试大纲描述 本单元的主题是使用have对物品的所属进行提问和回答，以掌握have等实义动词在一般现在时中的构成和使用，掌握含有实义动词的肯定句，否定句和一般疑问句及其简要回答。同时引导学生使用所学的句型谈论自己在球类运动中的喜好。 教材内容分析 本单元围绕和朋友一起欢度时光这一话题并呈现了放置在不同位置的各种常见球类运动用品，自然呈现词汇以及Do you have…? Yes, I do./ No, I don’t. 安排了三个任务：一是列举所学的运动项目，二是让学生互相询问所爱好的运动，并根据情况发出邀请，三是写作，把任务一、二的完成情况写成文章，进一步复习，巩固所学的语言目标。 学情分析 前几个单元一直学习含有Be动词的肯定句，否定句和疑问句式。本单元突然引入实义动词的各种句型对学生是个难题，容易出现助动词，实义动词和系动词混用的情况。 学习目标 1. 掌握当时态为一般现在时时，在肯定句中实义动词与不同人称搭配的变化规律。 2. 掌握含有have/has等常见实义动词的陈述句，否定句和一般疑问句的句式变换规律。 3. 掌握含有实义动词的一般疑问句的肯定及否定回答方式。 重点难点