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- 2020-06-16 发布于天津
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2020 年春期新人教部编版六年级下 册《口语交际:转述》教学设计 [教学目标]
能听清楚、看清楚要求转述的主要内容,能正确、简要地转述。
在交际过程中有自信心,说话时态度大方、有礼貌。
培养学生良好的听说态度和语言习惯。
[教学重难点]
能听清楚、看清楚要求转述的主要内容,能正确、简要地转述。
在交际中能正确简要地转述。
[教学课时] 1 课时
教学过程
一、游戏导入,走进交际话题
我们先来玩一个游戏轻松一下吧!游戏的名字叫“悄悄告诉他” ,我请一 组同学来参加,我只把话说给第一个同学听,然后一个接一个往后传。注意:传 话的时候只能说一次,而且不能让其他人听见。 (传话内容:十四个人吃十四个 柿子)2. 我把传话内容告诉第一个同学,然后依次往下传。
请出最后一个同学: 请你大声告诉大家, 你听到了什么?乐了吧, 想知道 我告诉他(指着第一个同学) 的是什么吗?幸亏这是个游戏, 不然可闹大笑话了。 看来我们待会儿可得认真听啊!
揭题。刚才的游戏中,把话转告给别人听,可以叫传话,也可以叫转述。
今天,我们就一起来学习转述(板书:转述) ,从刚才的游戏中,我们知道转述
应该注意什么呢?(听清楚、说明白、有礼貌)
二、学习文本内容
(出示本次口语交际插图内容) 根据课件出示的情境, 分小组练习转述。 转 述事情,一定要记住要点。如果需要转述的内容没弄清楚,要想办法确认。
自由朗读课本中的
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