新部编版小学三年级语文下册习作《这样想象真有趣》教学设计及反思.pdfVIP

部编版小学三年级语文下册习作 《这样想象真有趣》教学设计 教学目标 1.启发学生大胆想象，培养学生的想象的能力。 2.选一种动物，失去了原来的特征，编一个童话故事。 教学重点 启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象。 教学难点 指导学生写出故事的趣味性、奇特之处。 教学准备 多媒体课件 教学安排 1课时 教学过程 一、创设情境，激发想象。 1.同学们，我们都知道，母鸡是不能在天上飞的，蚂蚁是渺小的，老鹰是凶猛无 比的，蜗牛爬得非常慢。但是，如果，一切都反转过来，动物们失去了它们原来的特 征，或者变得与原来完全相反，又会是怎么样呢？ 这样想象会不会很有趣呢？ 2.板书课题，齐读课题。 （板书：这样想象很有趣） 二、想象导入，明确内容 1.如果母鸡能在天空中飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠 ，如果蜗牛能健步如飞……它们的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。 2.在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些图片一定会激 发你无穷的想象。 2.任选一幅图，在展开想象在小组里说一说。 3.小组互相交流，互相补充。 4.指名说说。 5.师生评议，纠正补充。 三、展开想