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乘法的复习课
教学目标:
1、
通过复习，巩固所学的乘法口算和笔算的计算方法，在计算过
程中能灵活应用因数和积的关系，正确熟练地计算。
培养学生的计算能力和解决问题的能力。
使学生参与复习的全过程，通过合作交流等活动，使学生形成知 识网络。
培养学生的反思意识和合作精神。
教学重点: 乘法笔算的方法，积的变化规律。
教学难点: 正确熟练地计算。
教具媒体: 题卡。
教学过程:
一、 复习整理：
1、本节课对“乘法”这部分知识进行整理和复习。
板书课题：复习乘法。
2、打开数学书看第三单元的内容，看看都学习了哪些内容？
哪个小组愿意汇报你们组的交流情况？
老师指导并归纳，总结在黑板上。
问：你认为这个单元哪些内容比较难？你最容易出错？
二、复习知识点。
1、
复习口算。 直接说结果:
130×5= 2×380= 150×6= 18×3= 23×4= 7×13=
460×2= 7×50=
说一说口算的方法是什么？
2、复习估算
59×103 ≈ 720×12≈ 315×72≈ 408×18 ≈ 209×29≈ 说一说估算的方法是什么？
3、复习积的变化规律。
不 计 算 ， 直 接 写 出 下 面 的 积 。 15×39=585 150×39= 15×390=
根据什么算出结果的？
4、解决问题
有 26 条船，每天收入 780 元，照这样计算，现在增加了 15 条船， 每天一共收入多少元？
总复习 9.
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