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《罪恶的战争》教学设计
教学目标:
1、 知道西方殖民者蓄谋已久的企图,卑鄙的英国人用鸦片
敲开了中国的大门。
2、 知道列强的强盗行径,了解近代列强侵略中国的史实,
振奋民族意识。
3、 知道中国人民面对侵略的英勇反击。
教学重点:了解人战争给人类带来的灾难
教学难点:学生爱国情感培养与落实
教学准备:
1、搜集有关鸦片战争的时代背景、历史资料、图片
2、课件
教学过程
第一课时
一、 图片导入
我们来看几张图片。你看到了什么?(花)你能想到什么词语
来形容这种花呢?
这就是罂粟花!罂粟花是美丽的,但是它谢下去之后的果实却是
制作毒品鸦片的主要原料,在距今 200 多年前,我国深受鸦片的危害,
今天就让我们一起走进这场罪恶的战争。
二、 鸦片贸易
(一)学生阅读课本 55 页,小组讨论:罪恶的阴谋是什么?英国为
什么向我国走私鸦片?当时英国运到中国的商品(呢绒)等,为什么没
有销路?
(二)学生阅读课本 56 页,“根据你所知道的,说说长期过量吸会
怎样 ?这对我国有什么影响?这说明了什么?学生交流搜集到的资
料(投影出示吸鸦片给人类带来的图片)
三、教师总结:
英国商人深知鸦片的毒害作用,他们就是利用被诱使吸食鸦片上
瘾的中国人所产生的依赖性,不断扩大对中国的鸦片走私贸易,大量
地骗取中国的钱财,腐蚀中国人的身心,达到控制中国、不断掠夺中
国的阴险目的。所以课文里用了‘卑鄙’二字来说明英国殖民者的阴险,
实在是再准确不过了。
三、 家庭作业 :
继续搜集本课的有关资料
第二课时
一、 导入。
“上一节课,我们了解了19世纪初年,以英国为代表的西方列强
为了达到控制中国、不断掠夺中国的目的,对中国大肆开展了卑鄙
的鸦片毒品走私贸易,使中国一步步走向衰败。面对列强精心设计的
深渊,中国人怎么办呢?”
二、 禁烟运动
1、师导入:假如你生活在当时,你会怎么做?(禁烟)
当时就有一位国跟你一样富有正义感的大臣林则徐也想到了禁
烟,他大力严禁鸦片,而在这场运动中,最大快人心的就是“虎 门销
烟” !(出示人民英雄纪念碑上的汉白玉浮雕“虎 门销烟图”)请同学们
把书打开 56、57 页,了解一下虎门销烟的相关内容。
2、看“林则徐硝烟”视频
3、从视频中,你了解到什么?林则徐领导的禁烟运动为什么会
得到广大军民的热烈拥护?林则徐禁烟的方法为什么这么复杂,一把
火烧掉不是很简单吗?
4、小组讨论:林则徐虎 门销烟的壮举说明了什么?
三、签订《南京条约》
1、学生阅读课本 58 页,讨论:恼羞成怒的鸦片贩子和英国政府怎
样对待林则徐发动的禁烟运动 ?中国为什么在鸦片战争中失败呢?
《南京条约》是怎样规定的?(投影《南京条约》)学习了本课内容,你知
道当年外国人为什么称中国人为“东亚病夫”吗?鸦片战争爆发以后,
出现了哪些英雄人物和及他们的事迹?
2、学生交流后汇报。
鸦片战争给我们带来民族灾难的同时,也让我们民族警醒,你认
为如何才能使摆脱被侵略的厄运呢?(努力学习,加强中国的经济建
设,提高综合国力)
四、相关链接
过渡:落后就要挨打;弱国无外交;国家兴亡,匹夫有责;汲取历史
教训,避免历史悲剧重演;林则徐等是我们中华民族的脊梁;我要从自
身做起,珍爱生命,远离毒品。
1、学生阅读《相关链接》,思考:当年,罪恶的鸦片贸易,给中国人
民带来了深重的灾难,今天又有什么毒品危害着我们的健康和生命?
我们应该怎样做?
2、学生表决心签名仪式
五、总结
今天我们了解了面对英国卑鄙的鸦片走私贸易阴谋,林则徐发动
的禁烟运动得到了广大军民的热烈拥护和积极响应,虎门销烟的壮举
给英国人以有力的打击。恼羞成怒的鸦片贩子和英国政府发动了罪恶
的鸦片战争,腐朽的清政府最终战败,被迫签订了屈辱的《南京条约》,
中国开始沦为半封建半殖民地社会,中国人民陷入了深重的苦难之中。
六、家庭作业
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