罪犯分押分管分教的的初步构想.pdfVIP

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罪犯分押分管分教的的初步构想 内容摘要:监狱刑罚执行是一项系统工程,其运作的科学性和有 效性,直接决定了监狱对罪 实行管理与改造的质量和效果。作为这 一系统工程的基础,罪犯分押分管分教不仅日渐凸显一种刑罚体制的 科学化程度,而且逐步成为一种矫正制度的先进性标志,如何科学而 准确地进行罪犯分押分管分教,对当前我国监狱罪犯改造工作而言, 乃是并不新 却仍需深入探讨的现实课题。 关键词 :刑罚执行、分押分管分教 一、罪犯分押分管分教概念与意义 我国的罪犯分类传统,主要是从性别上将罪犯分为男犯和女犯, 从年龄上将罪犯分为成年犯和未成年人犯,从量刑上将罪犯分为重刑 犯和轻刑犯,从犯罪性质上将罪犯分为财产型、淫欲型、暴力型和其 它等四大类型罪犯。随着社会发展进步,犯罪也呈现出形势严峻和种 类繁杂的特性,而传统分类方法的简约粗放,既无法充分满足分类的 基本原则,也无法有效实现对罪犯的精细化管理和针对性改造,于是, 监狱承担的降低罪犯重新违法犯罪率,促进社会稳定与安宁的职能便 不能很好地落实。1950 年海牙国际刑法及监狱会议提出对罪犯分类 的用语并作出明确解释 :分类被认为是在年龄、性别、前科、精神状态 等因素上将犯人分别关押。作为实行罪犯分类制度较为先进的国家, 美国的罪犯分类,参与的专家力量相对雄厚,评估手段相对成熟,不 论从科学性还是经验值相比,我们国家的罪犯分类建制与实践均存在 不足,亟待进步。 作为管理和改造罪犯的重要基础,罪犯分类制度不仅包含了司法 文明的社会进步,而且还体现了以人为本的制度关怀。我国的刑罚,是 以改造人为宗旨,将罪犯改造成为守法公民,这决定了罪犯分类必须 贯彻同样的理念,建立同样的目标。对罪 进行科学分类,并在此基 础上对罪犯加以有效管理,有利于维护监狱秩序安全稳定,有利于促 进监狱资源优化利用,有利于提高教育改造质量效果,有利于推动罪 犯重新社会化,从而更好地完成从服刑罪犯到守法公民的角色改造。 二、罪犯分押分管现行法律规定的缺陷与不足 (一)罪犯分类标准已不能满足新形势下的罪犯改造的需要 关于罪犯分类标准问题,《监狱法》的规定过于原则,不便操作,依 然适用《对罪 实施分押、分管、分教的试行意见》(以下简称《试行意 见》)的规定。随着押犯构成的变化和监管工作科学化、规范化的不断 发展,原有的罪犯分类标准已显得滞后或与时相悖。如《试行意见》中 规定:“在原有的按性别、年龄、刑种、刑期实施分押的基础上,进一步 以犯罪性质为主予以关押,为分管、分教创造条件”,这对于当时罪 改造的实际情况来说,已经体现出“实事求是”或适度超前的法制精神。 但是,从当今押犯构成的现状来看,其犯罪的主观恶性、人身危险性 和再犯可能性已构成当前押犯的主要特征。如何对这类罪 进行分押 分管?在我们现行的罪犯分类标准里却找不到答案。这就暴露出原有 的罪犯分类标准的低层次、低水平的弱点。 (二)罪犯分级处遇工作缺陷较多 罪犯分级处遇是罪犯分类工作的组成部分之一,是罪犯分类工作 的自然延伸和必然要求。1989 年,司法部在总结部分监狱分类工作的 基础上,明确提出“横向分类、纵向分级,分级处遇、分类施教”的原则, 开始实行分级处遇制度。大部分省份根据部局的规定也先后制定了罪 犯分级处遇实施办法。我国罪犯分级处遇工作目前存在的 问题有:一 是分级处遇制度流于形式,甚至形同虚设,没有发挥分级处遇制度应 有的作用。二是分级处遇的内容不确定,处遇奖惩的范围和幅度太小, 仅体现在会见、共餐等有限的几个方面。三是处遇没有拉开档次,级 别之间的差别不明显,激励作用不明显。四是没有实现动态管理,一 个罪犯从始至终的处遇也没有多少变化,对罪犯的激励作用有限。五 是表扬、记功用的过多过滥,准予离监探亲几乎没有使用,物质奖励用 的也很少。 (三)罪犯分类的存在效果局限性 我国现行罪犯分类制度是以犯罪性质为标准进行分押分管分教, 属于静态分类,没有顾及到罪犯可能存在的个体情况差异,也没有按 照罪犯改造表现和危险性程度的改变进行动态管理,从而使得罪名相 同但危险性各异和难易度有别的不同罪犯之间难免产生待遇上的差 别而影响到改造的积极性。在不同监狱之间,或者在相同监狱不同

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