原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课题：认识、种植蔬菜
一、 教学目标：
1 、懂得种植蔬菜的重要性，引导学生热爱劳动，培养劳动技
能。
2 、识别蔬菜，了解其生长习性及其特点；种植蔬菜，掌握种
植方法及管理要点等。
3 、通过实践，培养学生动手种植蔬菜的能力。
二、教学重、难点：
了解其生长习性及其特点，种植蔬菜的方法。
三、教学准备：
实物小白菜、菠菜、香菜
四、教学课时 ：三课时
五、教学过程：
第一课时
教学内容：进行实地考察
一、启发与引导：
同学们，你们所知道的蔬菜有哪些呢？
学生纷纷回 答：有青菜、白菜、萝 卜、黄瓜……
老 用温和的语气说：“你们知道得真多呀，那么，你们可知道这
些蔬菜是怎么来的吗？”学生听后随即回答：“是农民伯伯种出来的。
“是呀，我们每天吃的各种蔬菜是农民伯伯种出来的。
今天，老 就要带你们去我们的小农场看一看。
二、认识蔬菜：
1 、让学生识别各种蔬菜。
3 、请了解这些蔬菜的同学交流自己知道的种植方法。（如：菠
菜、大蒜、小白菜等是撒播种子，不要移栽；莲白、芹菜等可移栽。）
三、认识几种常用的农具：
1 、让学生说说你所知道的农具有哪些。
2 、出示农具，让学生说出农具名称。
3 、你能说出这些农具各有什么作用？
四、教 小结
第二课时
教学内容：了解辣椒的特
一、导入新课：辣椒概述、简述辣椒的栽培意义（图片展示，引
起兴趣
二、品种类型：根据口味、形状、熟性等将辣椒分为不同类型。
讲授、图片 分为甜味椒、辣味椒，圆椒、尖椒，早熟和晚熟
椒。
三、生物学特性：
（一）植物学特征
根、茎、叶、花、果实、种子与栽培有关的特征特性。（与番茄比较）
相同点：根系不发达。不同点：分枝习性不同；叶面积较番茄小；茎直立
栽培上不需支架 。
（二）生育周期
1.发芽期 2.幼苗期 3.开花期 4.结果期
着重讲授结果对生长和生理活动的影响，营养生长和生殖生
长之间的矛盾没有番茄明显，但比茄子要大。 栽培上要注意调节二
者之间的关系，使之达到优质高产。
（三）对环境条件的要求
对温度、光照、水分和土壤营养的要求，光照过于充足不利
于辣椒的生长发育，容易发生病毒病，温度过高易落花落果。
四、布置作业 ：
1.采访父母和邻居：蔬菜的种植方法
2.辣椒对光照和温度有何特殊要求（与番茄比较）？
3.辣椒有那些类型？
第三课时
教学内容：学习种植
一、了解种植方法：
1 、学生自由交流自己采访到的：种植蔬菜的方法。
2 、老师讲解蔬菜的移栽方法。
⑴ 把土翻松；
⑵ 种植（左手拿住菜秧的茎，右手握住种菜工具刨一个小坑，
把菜秧的根轻放在小坑里，然后盖上土压 好。）
⑶ 浇水（①水要浇在根部；②浇水要适量；③要连浇三天。）
3 、老 做种菜示范。
4 、学生动手试一试，有所体验。
二、亲自种植蔬菜：
1 、组织学生在学校开辟的空地上先松土，分成 6 畦。
文档评论（0）