六年级语文上册预学案设计11《故宫博物院》预学案设计.docVIP

11*　故宫博物院 学生预学案设计 课题 故宫博物院 时间建议 10～15分钟 预学内容 熟读课文 默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 预习字词 1.借助工具书写出下列词语中加点字的读音，再把词语正确地读两遍。 矗立(　　)　　鳌头(　　)　　额枋(　　)　　蟠龙(　　) 2.查字典，给本课出现的多音字注音，再大声地读两遍。 3.联系上下文或借助工具书理解下列词语，并选词填空。 庄严肃穆　　井然有序　　悠扬　　绚丽 上面的词语中，有“形容声音时高时低而和谐”的意思的词语是____________，有“灿烂美丽”的意思的词语是____________。 内容感知 概括材料一的主要内容。 第一部分(1、2自然段)：___________________________________________________ 第二部分(3～15自然段)：_________________________________________________ 第三部分(16自然段)：____________________________________________________ 资料搜集 搜集北京故宫的相关资料。 阅读质疑 1.本文在“前朝”中重点介绍了哪座大殿？为什么？ 2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： ___________________________________