部编人教版二年级下册数学8.克和千克第1课时克和千克的认识(教案)教案.pdfVIP

8 克和千克 【教学目标】 1.在具体生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立 1 克 和 1 千克的概念，知道 1 千克 =1000 克。 2.使学生知道用秤称物体的方法，能够进行简单的计算。 3.在建立质量概念的基础上，培养学生估量物体质量的意识。 【重点难点】 1.初步建立 1 克和 1 千克的概念，知道 1000 克=1 千克。 2.培养学生估量物体质量的意识。 【教学指导】 本单元内容可分三层进行教学。 第一层： 从学生熟悉的生活场景引入， 使学生感受物品有轻重之分， 知道物 品有多重要用秤去称， 从商品的包装标示可以知道表示物体有多重要用克或千克 作单位。 第二层：通过多种方式帮助学生建立 1 克和 1 千克的观念。 教学时可多为学 生提供几种约重 1 克、1 千克的物品，尽量让每位学生都动手掂一掂，初步感知