小学四年级数学第七单元第5课时乘法交换律结合律以及相关的简便计算.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 第七单元第5课时乘法交换律结合律以及相关的简便计算 四年级数学教案 教学内容：教科书第63页。 教学目标： 1、让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程，理解并掌握规律，能用字母表示规律。 2、让学生学会运用乘法交换律和乘法结合律进行简便运算，体验运算律的应用价值，培养学生的探究意识和解决问题能力，增强数学的应用意识。 3、培养学生观察，比较，分析，综合和归纳，概括等思维能力，使学生在数学活动中获得成功的体验。 教学重点、难点： 理解并掌握乘法交换律和乘法结合律，并会用运算律进行简便计算。 教学准备：教学光盘 教学过程: 一、复习引新。 1．什么叫做乘法交换律？乘法结合律？你能用字母表示吗？ 2．口算。 计算三角形三个角上的三个数的积。 （5、17、20） （35、2、29） （25、37、4） 提问：上面各题口算时怎样算比较方便？ 指出：连乘时如果有两个数相乘得的积是整十整百，要先乘，再和第三个数相乘就比较简便。 1、你知道怎样的相乘得整百或整十数？ 引导学生熟记常用数据：25×4=100 25×8=200 125×8=1000 口诀中相乘的积个位上是0的。 2、简便计算 28×15×4 45×13×2 9×4×25 125×18×8 二、运算运算律，简便计算。 出示：35×18 2