【配套K12】江苏省如皋市白蒲镇九年级历史上册第三单元古代文明的传播与发展第6课古代世界的战争与征服.pdfVIP

K12 教育资源学习用资料 第 6 课 古代世界的战争与征服 学 科 历史 课 题 第 6 课 古代世界的战争与征服 课 型 新授 （1）了解波斯帝国的形成与希波战争， 亚历山大大帝 的东征和帝国的建立。 罗马帝国的扩张 知识 与文化传播等史实。 能力 （2 ）利用地图，查找亚历山大帝国和罗马帝国的版图，培养学生运用地图辅助学习的能力。 教 （3）培养学生全面辨证地看待战争影响的能力。 学 过程 先用故事导入，然后采用图片辅助、课堂讨论等方式充分开展师生互动活动，探讨古代文明 目 方法 的传播与发展。 标 情感 增强学生反对一切非正义的战争，积极维护人类和平的愿望，并能对战争的后果做出比较客 态度 观的价值判断。 教学重点 亚历山大大帝的东征，罗马帝国的扩张和文化的传播。 教学难点 如何辨证地认识罗马帝国扩张的影响 教学媒体 多媒体 教 学 过 程 设 计 教 学 内 容 及 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 导入新课： 请一位学生讲述马拉松长跑的来历，由此引出本课。 激发兴趣及爱国情 一、希波战争 感。 1、多媒体展示 《公元前 6——前 5 世纪的波斯》 图，指导学生读 培养读图能力；了 图，据图教师简介波斯帝国的形成、扩张及希波战争的结果。 解希波战争对今天 2 、师强调希波战 争在世界历史上的深远影响：是早期东西方文 的影响。 明的一次重要冲突，此后，世界文明的格局逐渐形成东西方并立 共存之势，一直延续至今。 二、亚历山大大帝东征 1、多媒体显示《亚历山大铜像》及《亚历山大帝国疆域》图， 培 养读图能力。 教师据图讲述马其顿国的强大， 亚历山大大帝的东征和亚历山大 帝国的建立。 2 、教师组织学生讨论：亚历山大东侵带来的影响？先用多媒体 出示《受希腊文化影响的西亚建筑遗址》 ，教师然后引导学生从 《亚历山大帝国疆域》图中得出亚历山大帝国包括 的人类文明 （波斯文明、埃及文明、犹太文明及印度文明） 。注意引导学生 从消极、积极两方面入手思考问题。最后师生共归纳：战争具有 强烈的破坏性，会给人们带来沉重的灾难；但客观上，促进了东 西方文化得以交流和发展。 三、罗马帝国扩张与文化传播 1、多媒体展示《罗马的扩张》图，师指导学生读图，通过教师 讲述让学生了解 2 世纪时的罗马帝国最大规模时大大超过波斯帝 国、亚历山大帝国。 2 、指导学生看教材插图《罗马古道》 、《西班牙古代罗马时期引 水渠》和课本小字内容， 让学生认识罗马帝国历史的 “黄金时代”。 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 教 学 内 容 及 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 3 、让学生回忆中国古代史学过 的 “丝绸之路”、两汉与大秦往来 回忆旧知识，阅读 加强中外历史的 的有关知识。阅读教材后面的“自由阅读卡” 《罗马帝国与东汉 史料。 联系。 帝国》的史料。 4 、结合亚历山大东侵的影响，指导学生思