六年级下册数学4.94用比例解决问题练习课.ppt

用比例解决问题 练习课 新审定人教版六年级数学下册第四单元 第13课时 复习目标 1、掌握运用比例解决问题的方法。 2、能正确运用正、反比例知识解决有关问题 1 一、练习巩固 （2+1+3） 任务： 1、思考此题中的变量是哪两个量，什么不 变？两个变量成什么比例关系？ 2、用比例知识解决问题。 流程：思考探究—组内交流—全班展示 评价：回答规范、完整的得星。 一、练习巩固 （2+1+2） 任务： 1、思考此题中的变量是哪两个量，什么不 变？两个变量成什么比例关系？ 2、用比例知识解决问题。 流程：自主思考—组内交流—全班展示 评价：火星回答完整的得星。 一、练习巩固 （2+1+2） 任务： 1、思考此题中的什么不 变？两个变量成什么比例关系？ 2、用比例知识解决问题。 流程：自主思考—组内交流—全班展示 评价：解答规范、正确的得星。 任务： 1、先判断题目里的两个量成什么比例关系？然后再应用比例知识解决问题。 2、每公顷产小麦8t，这块地共产小麦多少吨？ 3、提出相关比例知识的问题并解决。 流程：独做—交流—展示 评价：知识运用得当的得星。 二、指导点拨 （2+2+5） 通过本节课的学习，你想到了什么？ 教材第64页，第11、12题