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教学论文:生命化教育理念下的小学语文课堂师生互动教学研究
本文是一篇教学研究论文,本文尝试将生命化教育理念运用于小学语文课堂师生师生互动当中,以求更加具体地指导当前的课堂师生互动实践,优化师生的生命。笔者在掌握生命、生命化以及课堂师生互动等相关概念的基础上,结合生命化教育的基本内涵,尝试推论出生命化教育理念下小学语文课堂师生互动的要求,以此为依据来对当前的小学语文课堂师生互动的现状进行研究。第一章 相关概念和研究综述第一节 相关概念一、生命对“生命”的研究主要有两个视角,首先是生物学视角,认为生命是生物有机体的一种存活状态,它遵循生物体的自我更新、变异与选择以及新陈代谢
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