新北师大版二年级数学下册《除法练习一》公开课教案_17.docVIP

二年级下册数学《练习一》教案板书设计练习一（ 教学目标 1、引导学生通过练习，巩固有余数除法的计算方法，进一步掌握 有余数除法的书写格式，体会余数一定要比除数小。 2、通过必要的练习，使学生更熟练地掌握试商方法，进一步积累 试商经验。 3、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，让学生体验成功 的喜悦，增加自信心。 教学重点：试商方法与实际应用。 教学难点： 试商方法与实际应用。 教学过程： 一、 揭示课题：这节课我们进行有余数除法的练习。 二、 指导练习 第 1 题，先圈一圈，再在算式填空、计算。 第 2 题，填表格，体会被除数与商的变化。 第 3 题，竖式计算，全班齐练，请学生板演，教师巡视，然后集体订正。 第 4 题，鼓励直接写出得数，再连线。 第 5、6 题解决实际问题。 先提问：图上告诉我们哪些信息？ 学生理解题意后，独立解 答，集体订正。 6.第 7 题，启发学生寻找规律， 5 颗珠子为一组。 三．拓展练习： 1 、填一填。 一个数除以 2，如果有余数，有可能是（ ）和 （ ）。 算有余数除法，（ ）一定比（ ）小。 37 里面最多有（ ）个６， 余（ ） 36 米 的 ，做９ 根同 的跳 ，需要剪（ ）次 46 个人做船 河，每船 做６人，至少需要（ ）条船。 2 、 你 能 写 出 哪 些 不 同 的 算 式 ？ 18 ÷□＝ □??□ 18 ÷□ =□??□ 18 ÷□ ＝ □??□  18 ÷□  =□??□ 四. ： 有哪些收 ？ 板 有余数除法练习课 20 ÷6 34 4÷ 30 ÷7 27 3÷