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《简简单单画幅画》教学设计 教学设计 学 科 信息技术 年 级 四年级 教学形式 班级授课 教 师 王宽林 单 位 什邡市教科所 课题名称 《简简单单画幅画》教学设计 学情分析 1. 学生四年级刚正式开设信息技术课。 2. 由于当今社会计算机的广泛应用，学生有一定的操作基础。 3. 学生对窗口、鼠标的应用已经比较熟练。 教材分析 本节课在 4 年年级上册教材中属前面阶段。 掌握各种图形的绘制、 颜色的运用， 对以后多媒 体应用非常关键。 教学目标 1、认识画图窗口的组成； 2、会用计算机画简单的图画； 3、体验用计算机画画的乐趣。 教学重难点 重点：用计算机画简单的图画 难点：区分前景色和背景色，能正确使用 l 教学策略： 1、激趣引导 2、学生动手练习 教学过程与方法 一、课前准备： 1、学生套上鞋套，进入机房后按照安排的座次入座并开启计算机。 2、教师开启教师机，选择三年级班级模型登录“极域控制端”，查看学生端连接情况，正 常后“全体黑屏安静”，等待上课。 二、激趣导入： [2 分钟 ] 1、取消“全体黑屏安静”， 全体广播， 欣赏“企鹅”作品， 让学生猜一猜是谁的杰作？ （计 算机），告知学生可以在计算机上运行的画图软件很多， Windows系统就自带了一款操作简单、 非常人性化的画图软件。 2、揭示并板书课题《简简单单画幅画》 三、学习新知： [15 分钟 ] 1、启动和关闭“画图”软件。 （1）师全体广播演示：打开以及两种关闭“画图”软件的方法。 （2 ）即时实践：打开并关闭“画图”。 （3 ）随机指定一名学生演示。 2、认识画图窗口： （1）师全体广播演示：跟随鼠标一起去认识画图窗口的组成部分【标题栏、菜单按钮、选 项卡、画布和状态栏】 。 1 / 2 《简简单单画幅画》教学设计 （2 ）师全体广播演示：跟随鼠标一起去认识“主页选项卡”中有什么？ 【工具箱、形状栏、 颜料盒】 （3 ）学生自学工具箱和形状栏中的工具。 （4 ）师简述“颜色 1”和“颜色 2”区别。 【“颜色1”是前景色， 指图形边框颜色， “颜色2” 是背景色，指图形填充颜色】 。 （5 ）师全体广播演示：调整画布大小 3、画一副简单的图画： 师全体广播演示：一边演示一遍简述操作方法： （1）画小企鹅的头部和身体：选择“椭圆”形状，设置无轮廓， 填充【背景色】为黑色，画两个椭圆，调整位置。 （2 ）画眼睛和肚皮：背景色改为白色。 （3 ）背景色改为红色，画嘴巴和围脖。 （4 ）画眼珠。 4、保存图画： 师全体广播演示： （1）指定存放路径（ 2）命名 四、学生上机实践： [15 分钟 ] 学生独立画一只漂亮的企鹅，师轮换监看。 五、课堂小结： [5 分钟 ] 学生“提交作业”后师检查，筛选优秀作业广播展示后结束课程。 六、准备下课： （1）布置作业：课本 P49 “思考与练习” （2 ）关闭计算机，检查设备 单位：什邡市教科所 姓名：王宽林 日期 :2017 年 5 月 （范文素材和资料部分来自网络， 供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注） 2 / 2