人教版高中语文必修五第13课《宇宙的未来》实用课堂课件.pptxVIP

1;　　霍金的工作是令人惊叹的，可是有着如此伟大发现的人，却是一个身患肌肉萎缩症的病人，除了思想，几乎全身不能动弹，不能说话，头向前垂落。正因为这点，他更加引起全世界人们的关注和尊敬。在开始患病时，他意识到自己的生命行将结束，于是抓紧时间，全心投入，谁也没想到他不仅活了下来，而且成果累累。他的成功，当然离不开他的天才，但那种不向厄运低头的精神，是没有人不敬佩的。由此可见，人的精神力量是难以想象的，一个人要有精神，一个民族也要依靠精神，精神的力量往往可以超越世上难以逾越的障碍。;宇宙的未来;6;7;8;9;10; 在中文里，“宇”是“上下四方”的意思，表示空间；“宙”是“古往今来”的意思，表示时间。宇宙的历史，就是空间在时间上发展的过程，斯蒂芬?霍金以时间为序，研究我们所处的这个宇宙诞生、发展，以及它将来可能的状况，因此，他把自己的书称作《时间简史》，实际上就是《宇宙简史》。 ;12; 走进文本 把握观点 1. 读后能用一句话简要地说出本文讲了什么？; 2.作者演讲的题目是“宇宙的未来”，却先讲了许多历史故事，你认为这样写跑题吗？起到什么作用？;15;16;17; 6.为什么科学“不能预言人类社会的未来”，却“可以预言宇宙遥远的未来”? ;7.对宇宙未来的预言，关键是要弄清宇宙的什么问题?;20;21;22;23;24;25;26;中国对宇宙太空的探索;28;再 见