小学的数学苏教版四年级的上册《解决问题的策略》学案.docVIP

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  • 2020-10-22 发布于山东
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小学的数学苏教版四年级的上册《解决问题的策略》学案.doc

小学数学苏教版四年级上册 《解决问题的策略》学案 一、学习目标 1、在解决简单实际问题的过程中,寻找解决问题的有效方法。 2、进一步积累解决问题的经验。 二、学习过程 1、 自主学习课本 P56 页例 1. 理解解决问题的方法和步骤 观看课本第 56 页,看懂图意,说说你发现图上有哪些数学信息?要帮助解决什么问题? 你用什么方法整理题中的条件和问题 ? 使用“学乐师生” APP拍照,和同学共享。 2、书中的方法你看懂了吗?还有哪些不明白、疑惑的地方?记录下来 3、完成书中的解题过程,说说自己的体会 4、小丽在商店买了 3 枝钢笔、 8 本笔记本和 7 块橡皮。枝钢笔每枝 12 元,笔记本每本 9 元,橡皮每块 2 元。小丽买钢笔和笔记本一共要多少元? ( 1)我能按文具的各类整理条件: 钢 笔: 枝,每枝 元。 笔记本: 本,每本 元。 橡 皮: 块,每块 元。 2)你能根据数量之间的关系,确定先算什么吗?①从条件想起,可以先分别算出钢笔和笔记本用的钱数。 ②要求买钢笔和笔记本一共要多少元,可以先算出钢笔和笔记本各要多少元。 ( 3)先想想每一步可以怎样算,再列式解答。 ( 4)答案是否正确?先进行检验,再与同学交流。 答:小丽买钢笔和笔记本一共要 元。

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