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小学英
语外研
版(三
起)四
四年级
备教者
年级下
册
年 级
教学内容
M7
Unit 2
Grandma cooked fish. (第一课时)(总 27 次)
知
识
掌握单词 had, phone, cook, really , wash.
目
标
掌握本单元的句型: I helped Mum.
教学目标
能
力
能够听、说、读,看图片或实物读出如下单词和词组:
walked, talked,
目
标
cooked; listen to music, walk in the park, talk to friends.
情
感
通过了解课文,让学生多点关心周围人,特别是长辈。
目
标
教学重点
动词的过去式的运用,用过去时描述过去发生的事情。
教学难点
动词的过去式的运用。
教
一、 Warming-up
备注
学
过
程:
教 后
反 思
1.通过 P40 ,Part4 Practise 复习上一节课的内容。
二、 Presentation
1.引入新单词 Mrs, Miss, 让学生根据意思说区别。
2.学生听录音并跟读。
3.让学生观察插图,说说图中人物在做什么。
4.学习并指导学生翻译词组: phoned Grandma, walked in the park,
listen to music, talk with some friends,
cooked fish, cooked noodles
5.游戏教学: “找朋友 ”
老师说一个词组, 拿着这个词组意思图片的同学和拿着这个词组意思
的单词卡片就走上讲台。
6.操练句子,在词组前加上人称或人物。
7.练习。
三、 Homework
单选题
1.Yesterday they ___ in the park. A.walk B.walked C.walking
2.Grandma ___ fish yesterday. A.cook B.cooks C.cooked
3.They talked ___ some friends. A.with B.of C.for
4.They listened __ music. A.in B.to C.of
5.He ___ Lingling yesterday. A.phone B.phoned C.phoneed
吸引学生
注意力
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