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榆林八中学生自主学习方案
班级 号 ■生名
科 目
数学 课题 532简单的轴对称图形
授课时间
2015.6
设计人
马彩艳
学案序号
45
学习目标
1 ?本节通过实践操作与思考的有机结合,帮助我们认识简单的轴对称图形。经历探索简 单图形轴对称性的过程,进一步体验轴对称的特征,发展空间观念.
2?探索并了解线段垂直平分线的有关性质.
?应用线段垂直平分线的性质解决一些实际问题.
?尺规作图。
重 点
探索并了解线段垂直平分线的有关性质.
难 点
应用线段垂直平分线的性质解决一些实际问题
教师寄语
“活着就是为了改变世界,难道还有其他原因吗?” 一一乔布斯
一学前准备(课前完成)
轴对称的性质你还记得吗?
—二探究新知(课堂完成)
1、做一做
线段是轴对称图形吗?如果是,你能找出它的一条对称轴吗?这条对称轴与线段 存在着什么关系?
||
-I
1
4
1
1
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A1 R
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* J *
图5-9图 3-10
图5-9
结论:
2、议一议
如图点C是线段AB垂直平分线上的一点,AC和BC相等么?改变点C的位置, 结论还成立么?
A O : B
图 5-11
结论:
3、画一画
如图,已知线段AB,画出它的垂直平分线
5 c
三、布置作业
习题4.3知识技能第1、2题
C学(數)后记:
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