北师大版初一数学下册活动探究的议一议.docxVIP

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榆林八中学生自主学习方案 班级 号 ■生名 科 目 数学 课题 532简单的轴对称图形 授课时间 2015.6 设计人 马彩艳 学案序号 45 学习目标 1 ?本节通过实践操作与思考的有机结合,帮助我们认识简单的轴对称图形。经历探索简 单图形轴对称性的过程,进一步体验轴对称的特征,发展空间观念. 2?探索并了解线段垂直平分线的有关性质. ?应用线段垂直平分线的性质解决一些实际问题. ?尺规作图。 重 点 探索并了解线段垂直平分线的有关性质. 难 点 应用线段垂直平分线的性质解决一些实际问题 教师寄语 “活着就是为了改变世界,难道还有其他原因吗?” 一一乔布斯 一学前准备(课前完成) 轴对称的性质你还记得吗? —二探究新知(课堂完成) 1、做一做 线段是轴对称图形吗?如果是,你能找出它的一条对称轴吗?这条对称轴与线段 存在着什么关系? || -I 1 4 1 1 !| A1 R II || ii il 4 * J * 图5-9图 3-10 图5-9 结论: 2、议一议 如图点C是线段AB垂直平分线上的一点,AC和BC相等么?改变点C的位置, 结论还成立么? A O : B 图 5-11 结论: 3、画一画 如图,已知线段AB,画出它的垂直平分线 5 c 三、布置作业 习题4.3知识技能第1、2题 C学(數)后记:

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