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PAGE PAGE # 28.1.1正弦和余弦(第1课时) 襄阳20中 李继 一、内容和内容解析 ?内容 (1 )、当直角三角形的锐角固定时，它的对边与斜边的比值也都固定。 、正弦概念。 ?内容解析 正弦的概念是全章知识的基础，是本章的入门课，是高中和大学所学三角函数知识的基础和铺垫，特 别是它所渗透的边的比和角之间的关系，对学生今后的学习影响深远。基于以上分析，可以确定本课的教 学重点是：正弦的概念；同时正弦概念隐含角度与数之间具有一一对应的函数思想，又用含几个字母的符 号组来表示，通过学习能感受其中的数形结合思想。 二、 教材解析 本节课在三角形相似和勾股定理的基础上，进一步研究边的比与角的关系，通过探究使学生知道当直 角三角形的锐角固定时，它的对边与斜边的比值都固定(即正弦值不变)这一事实。 对边的比与角的关 系的研究，从30°、45°、60°到任意角，最后得出正弦的概念。整个探究过程经历了从简单到复杂，从 特殊到一般的过程?符合学生的认知特点，体会建立正弦函数概念的必要性。 三、 目标和目标解析 .目标 (1 )使学生初步了解正弦的概念；能够较正确地用 sinA表示直角三角形中两边的比。 通过探究使学生知道当直角三角形的锐角固定时，它的对边与斜边的比值都是固定值这一事实。 能根据正弦概念正确进行计算。 ?目标解析 通过学生自己的探索活动，对正弦的概念的研究，达到