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- 2020-10-30 发布于江苏
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《两位数加一位数、整十数(二)》学习任务单
【课前准备】
小棒、白纸
【课上活动】
活动一:解决问题
(一)出示情境图
一共有多少瓶矿泉水?
1.说说从图中你知道了什么?
2.一共有多少瓶矿泉水?请列式解答。
3.说说干嘛用加法计算?
(二)自主探究
28+5等于多少?想办法说明自己的计算方法。
要求:可以用小棒摆一摆,也可以在题纸上画一画、写一写,表达出自己的想法。
活动二: 圈一圈 算一算(数学书第65页第一题)
要求:先在图上圈一圈,表示计算过程,再写出得数。
活动三:对比观察每组中的两道题,判断哪道题计算时个位相加满十了,结果是多少?
36+2= 53+5= 75+9= 5+44=
36+7= 53+9= 72+4= 5+45=
活动四: 和 里分别能填几?( 里只能填1 -- 9这九个数。)
24 + = 2 24 + = 3
要求:先在 里分别填上1—9这九个数,再说出理由。
【课后活动】
自己说出一道进位加法的题目,和家人说一说你是怎样算的。
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