人教版高中语文选修“中国古代诗歌散文欣赏”《陶庵梦忆序》上课教案.docxVIP

PAGE 1 煮句疗饥话悔痴 ——张岱《陶庵梦忆序》 教学目标 1. 积累字词，培养文言语感。 2. 品读文本，赏析语言特点。 3. 体会情感，揣摩“悔”、“痴”的内涵。 教学重难点 赏析语言，揣摩 “悔”、“痴”的内涵。 布置预习 读通文本，完成“导学案”。 教学过程 导入：美玉待玩赏 初读：疏拢寻光华 朗读文本，概括内容 研读： 1.煮句品文气 通过对第二段部分语句的压缩，读一读，品一品，体会本文语言特点和表达效果。 以笠报颅，以蒉报踵，仇簪履也；以衲报裘，以苎报絺，仇轻暖也；以藿报肉，以粝报粻，仇甘旨也；以荐报床，以石报枕，仇温柔也；以绳报枢，以瓮报牖，仇爽垲也；以烟报目，以粪报鼻，仇香艳也；以途报足，以囊报肩，仇舆从也。 ——以笠蒉仇簪履；以衲苎仇轻暖；以藿粝报仇甘旨；以荐石仇温柔；以绳瓮仇爽垲；以烟粪仇香艳；以途囊仇舆从。 2.疗饥显真情 思考：“悔”的内涵；“痴”的根源。 拓展：闹中看落寞 《陶庵梦忆·扬州清明》 作业：再读品芳华 课外阅读：黄 涌的《张岱的心灵味》； 裘新江的《曹雪芹与张岱的人生情怀》。 陶庵梦忆序 〔明〕张岱 　　陶庵国破家亡，无所归止。披发入山，駴駴为野人。故旧见之，如毒药猛兽，愕窒不敢与接。作《自挽诗》，每欲引决，因《石匮书》未成，尚视息人世。然瓶粟屡罄，不能举火。始知