把时政要闻引入化学课堂.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 把时政要闻引入化学课堂 义务教育阶段的化学教育，面对的是一群好奇心强的孩子，作为教师，我们应该从学生心智发展的角度激发学生学习化学的好奇心，引导学生认识物质世界的变化规律，形成化学的基本观念；引导学生体验科学探究的过程，启迪学生的科学思维，培养学生的实践能力；引导学生认识化学、技术、社会、环境的相互关系，理解科学的本质，提高学生的科学素养。而把时政要闻引入化学课堂，可以更好地为学生创设体现化学、技术、社会、环境相互关系的学习情景，使学生初步了解化学对人类文明发展的巨大贡献，认识化学在实现人与自然和谐共处、促进人类和社会可持续发展方面所发挥的重大作用，体现学科教育的意义与价值，调动学生学习的内驱力，相信化学必将为创造人类更美好的未来做出重大的贡献。通过近几年的探索和实践，我窃以为时政要闻引入化学课堂，具体有以下几点收获： 一、有利于培养他们对自然科学的兴趣 2003年以来，美国机遇号、勇气号、好奇号相继登陆土卫六，对外太空生命的探索，07年以来，中国嫦娥一号、二号、三号相继奔月、蛟龙号不断试水刷新深潜记录，及中国萤火一号搭载俄罗斯运载火箭的发射失利激发他们对自然科学发展的兴趣，并有利于培养他们的爱国主义情感。 二、有利于培养他们对环境问题的思考，培养起未来社会主人翁意识 2003年《京都议定书》到2007年巴厘岛路线图、哥本哈