初中-化学-人教版-人教版九年级化学7.2燃料的合理利用和开发教案1.docxVIP

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  • 2020-11-09 发布于北京
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初中-化学-人教版-人教版九年级化学7.2燃料的合理利用和开发教案1.docx

[新课引入]生活中我们发现燃烧能产生大量的热量。那么,是不是只有通过可燃物的燃烧才能得到热量呢?下面我们来做一组实验。 【观看实验视频,完成下列表格】 [实验7—3]在一支试管中加入加入一小勺干燥的生石灰,再加入约2mL水,观察现象,并用手触摸试管外壁。 [设问]这个实验说明了什么问 \o 欢迎登陆全品中考网 题呢? [回答]不仅燃烧可以放热,很多化学反应都可以放热。 再亲自做一实验,感受一下化学反应放出热量。(学生代表完成实验) 向一试管中加入少量镁条,加入1-2毫升稀盐酸。观察实验现象:产生大量气体,并试管外壁发热。该实验的化学方程式如下: [讲解]化学反应在生成新物质的同时,伴有能量的变化,而能量的变化通常表现为热量的变化,即有放热现象或吸热现象发生。类似于可燃物燃烧,镁和盐酸这样的反应,我们称之为放热反应。像碳与二氧化碳:碳酸钙高温分解的反应称之为吸热反应。 [板书] 一、化学反应中的能量变化 放热反应 吸热反应 (注)一般反应条件为加热或高温的反应为吸热反应。 [讨论]在当今社会,人们利用化学反应,有时主要是为了制取所需要的物质,有时却主要是为了利用化学反应所释放出的能量。化学反应中的热量变化被应用于生活和生产中,同学们能举出一些实际应用的例子吗? [学生讨论,举例]生火做饭,生火取暖,金属冶炼,原子弹爆炸,开山炸石。 [讲解]正是因为燃料的燃烧,推动了历史的

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