初中-数学-人教版-人教版数学八年级上册13.1.2线段的垂直平分线的性质(1)导学案.docVIP

13.1.2 线段的垂直平分线的性质（一） 班级 姓名 学号 一、学习目标： 1、理解线段垂直平分线的性质和判定，并会用运此性质解决问题； 2、会用尺规作图过直线外一点作已知直线的垂线。 二、自学指导一 自学课本P61页“探究”，理解线段垂直平分线的性质与判定定理，完成填空 ①如图，l⊥AB，垂足为C,AC=BC， △PAC≌ ，PA= ； ②如图，PA=PB，若PC⊥AB，垂足为C，则AC= ；⑵若AC=BC，则PC⊥ 。 总结归纳：①线段垂直平分线上的 相等。 ②与一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的 。 ③线段的垂直平分线是到线段两个端点的距离 的点的 。 三、自学检测一 自学检测一、 如图，在△ABC中，ED垂直平分AB， 1) 若BD＝10，则AD= 。2) 若∠A＝50°，则∠ABD＝ 。 3) 若AC＝14，△BCD的周长为24，则BC= 。 四、自学指导二 反过来，如果PA=PB，那么点P是否在线段AB的垂直平分线上呢？试试写出证明过程。 小结：1、性质定理：线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。2、逆定理：与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上。3、线段的垂直平分线的集合定义：线段的垂直平分线可以看作是与线段两个端点距离相等的所有点的集合 A A B CCCCC O N 五、自学检测二 已知，在△ABC中，ON是AB的垂直平分线，OA=OC。求证：点O在BC的垂直平分线上。 六、自学指导三：自学教材P62页例1，掌握经过已知直线外一点作这条直线的垂线的方法。 已知：直线AB和AB外一点C，求作：AB的垂线，使它经过点C。 七、自学检测三 如图所示，A、B、C三点表示三个村庄，为了解决民子女就近入学问题，计划新建一所小学，要使学校到三个村庄距离相等，请你在图中确定学校的位置。 12 1 2 3 1、 如图1，在△ABC中，EF是AC的垂直平分线，AF=12，BF=3，BC= 2、如图2，直线AD是线段BC的垂直平分线；求证：∠ABD=∠ACD 3、在锐角△ABC内一点P满足PA=PB=PC，则点P是△ABC（ ） A、三条角平分线的交点 B、三条中线的交点 C、三条高的交点 D、三边垂直平分线的交点 4、如图，AB=AC=8cm，AB的垂直平分线交AC于D，若△ADB的周长为18，求DC的长 九、拓展提高 如图，△ABC中DE⊥AB，AD平分∠BCA，DE⊥AB于E， 求证：直线AD是CE的垂直平分线。 十、学习反思 本节课你有哪些收获？