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课程基本信息
课例编号
学科
历史
年级
七年级
学期
上学期
课题
第13课 东汉的兴衰
教科书
书名: 《中国历史》七年级上
出版社: 人民教育出版社 出版日期:2020 年 7 月
教学人员
姓名
单位
授课教师
指导教师
指导教师
教学目标
教学目标:通过梳理时间轴和识读地图,了解东汉兴衰的基本脉络,培养时空观念。通过阅读分析文字、图片等史料,归纳整理表格,了解“光武中兴”和外戚、宦官交替专权等重要史实,培养获取有效历史信息、分析历史资料的能力。通过表格归纳,分析比较两汉初年的治理措施,认识以民为本的重要性。
教学重点:光武中兴;外戚与宦官交替专权
教学难点:“光武中兴”局面的形成,外戚与宦官交替专权的形成
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
导入新课
【出示时间轴】两汉历史时间轴
简单回顾西汉历史
学生活动:借助时间轴,思考回顾
光武中兴
【出示材料】《汉书》节选
了解西汉末年的社会状况
学生活动:阅读史料,思考回答
【出示材料】两汉历史时间轴、《汉书》摘选
了解王莽建新及新的灭亡
学生活动:梳理时间轴,分析史料,形成时序意识
【出示地图】西汉形势图 东汉形势图
了解东汉的建立
学生活动:观察地图,形成空间意识
探究活动1:聚焦柔道治国
【出示材料】《后汉书》节选
问题1:东汉初年,光武帝面临怎样的社会局面?
问题2:阅读教材,归纳光武帝采取的主要措施,思考其作用
学生活动:阅读材料及教材,归纳分析,思考回答
【出示材料】 东汉初期人口增长示意图、东汉宅院画像砖(摹本)、《后汉书》节选
了解“光武中兴”的表现
学生活动:分析材料,识读图表和图片,思考回答
外戚宦官交替专权
探究活动2:探究东汉之衰
【出示表格】东汉中后期皇帝即位年龄及寿命、外戚与宦官一览表
问题1:东汉中后期皇帝即位年龄呈现什么特点?
问题2:东汉中后期政治局面有何特点?
学生活动:分析材料,识读表格,归纳和思考作答
黄巾起义
探究活动2:探究东汉之衰
【出示材料】《后汉书》节选
了解东汉末年的形势,分析黄巾起义爆发的原因
学生活动:阅读材料,分析思考
【出示地图】黄巾起义形势图
了解黄巾起义的概况及影响
学生活动:阅读地图,分析思考
纵览两汉
探究活动3:以史为鉴
【出示时间轴】纵览两汉
梳理西汉和东汉的发展历程
学生活动:观察时间轴,思考梳理,强化时序意识
【出示表格】西汉初年和东汉初年治理措施一览表
问题:西汉初年和东汉初年的统治政策有哪些共同之处?
学生回答:对比表格,分析思考,回答问题
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