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我们的互联网时代(二)”学习任务单
课程基本信息
课例编号
学科
语文
年级
八
学期
秋季
课题
我们的互联网时代(二)
教科书
书名:义务教育教科书《语文》八年级上册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年8月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.借助网络平台和软件,了解多样化的语文学习方式。
2.学会网络搜索技能,懂得如何利用网络高效学习语文。
课前学习任务
1.在学习第四单元的基础上认真思考,找到自己感兴趣的点或有疑惑的地方。
2.搜集已有的优秀语文学习成果,整理并汇总,准备公众号投稿。
课上学习任务
【学习任务一】
请利用所学的网络技能,课前搜索一下有关散文的各方面的知识,包括散文的文体特征、发展历史、分类、阅读策略等。小组合作,制作题为《关于散文》的小册子。
【学习任务二】
请以第四单元的五篇文章为例,从中选取你存疑或感兴趣的一个点,通过网络手段进行深入调查,并对调查结果进行呈现,调查结果可以是图片、视频、报告等。
【学习任务三】
请从八年级上教材文章中选择一篇或一段进行朗读,制作成电视散文或音频,在学校公众号或音视频网站上进行分享。
【学习任务四】
请以小组为单位,策划一期公众号主题,并加入自己已有的语文学习成果(文章、诗歌、视频、音频等),给自己所在学校或年级或相关的公众号投稿。
APP:《现代汉语词典(第7版)》
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