2021年人教版八年级物理下浮力的知识点总结及练习题.docVIP

2021年人教版八年级物理下浮力的知识点总结及练习题.doc

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浮力 1、浮力定义:一切浸入液体(气体)物体全部受到液体(气体)对它竖直向上力 叫浮力。 2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体 3、浮力产生原因(实质):液(气)体对物体向上压力大于向下压力,向上、向下压力差 即浮力。 4、物体浮沉条件: (1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。 GF G F浮 G F浮 F浮G F浮 G F浮 G G 下沉 悬浮 上浮 漂浮 F浮 G F浮 = G F浮 G F浮 = G ρ液ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 (3)、说明: ① 密度均匀物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等两块,则大块、小块全部悬浮(或漂浮)。 F浮G②一物体漂浮在密度为ρ液体中,若露出体积为物体总体积1/3,则物体密度为(2/3) F浮 G 分析:F浮 = G 则:ρ液V排g =ρ物Vg ρ物=( V排/V)·ρ液= 2 3ρ液 ③ 悬浮和漂浮比较 相同: F浮 = G 不一样:悬浮ρ液 =ρ物 ;V排=V物 漂浮ρ液 ρ物;V排V物 ④判定物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮 和G或比较ρ液和ρ物 。 ⑤ 物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ液体中,示数为F则物体密度为:ρ物= Gρ/ (G-F) ⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水物体,冰化为水后液面下降。 5、阿基米德原理: (1)、内容:浸入液体里物体受到向上浮力,浮力大小等于它排开液体受到重力。 (2)、公式表示:F浮 = G排 =ρ液V排g 从公式中能够看出:液体对物体浮力和液体密度和物体排开液体体积相关,而和物体质量、体积、重力、形状 、浸没深度等均无关。 (3)、适用条件:液体(或气体) 6.漂浮问题“五规律”: 规律一:物体漂浮在液体中,所受浮力等于它受重力; 规律二:同一物体在不一样液体里漂浮,所受浮力相同; 规律三:同一物体在不一样液体里漂浮,在密度大液体里浸入体积小; 规律四:漂浮物体浸入液体体积是它总体积几分之几,物体密度就是液体密度几分之几; 规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加竖直向下外力等于液体对物体增大浮力。 7、浮力利用: (1)、轮船: 工作原理:要使密度大于水材料制成能够漂浮在水面上物体必需把它做成空心,使它能够排开更多水。 排水量:轮船满载时排开水质量。单位 t 由排水量m 可计算出:排开液体体积V排= m/ρ液;排开液体重力G排 = m g ;轮船受到浮力F浮 = m g 轮船和货物共重G=m g 。 (2)、潜水艇: 工作原理:潜水艇下潜和上浮是靠改变本身重力来实现。 (3)、气球和飞艇: 工作原理:气球是利用空气浮力升空。气球里充是密度小于空气气体如:氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡,大家把气球发展成为飞艇。 (4)、密度计: 原理:利用物体漂浮条件来进行工作。 结构:下面铝粒能使密度计直立在液体中。 刻度:刻度线从上到下,对应液体密度越来越大 8、浮力计算题方法总结: (1)、确定研究对象,认准要研究物体。 (2)、分析物体受力情况画出受力示意图,判定物体在液体中所处状态(看是否静止或做匀速直线运动)。 (3)、选择适宜方法列出等式(通常考虑平衡条件)。 计算浮力方法: 1、示重差法,就是物体在空气中重和物体在液体中重差值等于浮力。即。   例1:弹簧秤下挂一铁块,静止时弹簧秤示数是4N,将铁块二分之一浸入水中时,弹簧秤示数为3.5N,这时铁块所受浮力是_________N,ρ铁:ρ水=_________ 。 2、压力差法:应用F浮=F向上-F向下求浮力。这是浮力最基础原理。   例2:2.图所表示:某物块浸没在水中时,下表面受到水压力为2.3牛,上表面受到水压力为1.5牛,则该物块受到水浮力为___ 牛,方向为________。 3、公式法: F浮=ρ液gV排=G排液   例3:将体积是50cm3物体浸没在水中,它受到浮力多大?若此物体有二分之一浸在煤油中,它所受浮力多大?(ρ煤油=0.8×103kg/m 4、受力分析法:假如物体在液体中处于漂浮或悬浮状态,则物体受重力和浮力作用,且此二力平衡,则F浮=G物。假如物体受三个力而处于平衡状态。则要分析出重力和浮力以外第三个力方向,当第三个力方向和重力同向时,则F浮=G物+F3,当第三个力方向和重力方向相反,则F浮=G物-F3。 例4:把质量是200g塑料块放入水中,静止时塑料块有二分之一露出水面。(g取10N/kg)   求:(1)塑

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