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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
三年级
学期
第一学期
课题
整理与复习(第2课时)
教科书
书名: 义务教育教科书数学三年级上册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2014 年 6 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课后练习
题目:
请你像小杰这样,编1个“每份数量不变”和1个“总量不变”的数学小故事。
答案:不唯一。
例如
每份数量不变:
5本同样的书共20元,7本这样的书一共多少钱?
总量不变:
小丽带了一些钱买本,如果买4元一个的本可以买5本。买2元一个的本可以买几本?
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