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郑州市 2019-2020 年度八年级上学期开学考试语文试题 B 卷
姓名 : 班级: 成绩 :
一、现代文阅读
阅读下列文章,完成下列小题。
那时候我姥姥还在,对炉糕的记忆就是从我姥姥开始的。
大概在腊月二十三小年之后,我姥姥就会选一个日子开始摊炉糕了。北方的寒风夹带着雪意,空气中又流淌 着一丝喜庆与期盼。这是孩子们最喜欢的一段时光,放寒假了,快过年了,大人都忙着准备年货,于是就可以睡懒 觉,看闲书,守在火炉边看电视,烤一个土豆吃。街上有零星的鞭炮声,那都是一些急火火的男孩子,而我们女孩 子,都安安静静在温暖的房间里等吃的。
父母忙碌,无暇顾及生活的仪式感,过年过节经常凑合一下就算了,但是我姥姥不一样,她一年四季也没什 么事,专注做饭。所以她很注重这些,什么节气要吃什么,她都尽量做。
炉糕不是常常要吃的食物,所以炉子也就不是家家必备,有时候整条街半个村庄就轮流借用一个炉子。我姥 姥总是第一个借用的,沉重的铸铁锅拎回来,认真洗一遍,晾干。
这才开始准备发面。将早就磨好的小米面掺少许白面,用温水和了,罩上保鲜膜,或者盖上盖子,再在盖子 上面捂一床棉被,面盆放在火炕上,就不用管了。第二天打开,已经发起了,足够三倍大,放一点碱,用温水把发 起来的面调成糊糊状,放在旁边备用。
早在深秋就收回来存在柴房,已经风干透的高粱秆或者芝麻秸,折断,抱进来。支起小锅,在三脚架下面点 火,刷油,一勺小米糊糊下去,刺啦一声,香气就散出来了。因为烧的芝麻秸,柴的清香,混合着米的清香,直接 刺激味蕾,无论玩得多起劲的孩子,也会闻着香味围过来,蹲在旁边等候。
高粱秆,芝麻秸,平时种得少,烧柴舍不得烧这些,都留着摊炉糕的时候用,火候不软不硬,又不会像麦秸 那样一下子就烧没了,需要有个人时时添柴,烧起来又通畅,烟小,味道好闻。
普通饭是轮不上烧这种级别的柴的。
炉糕锅很特别,中间高四周低,一勺米糊下去,很快均匀四散,飞速成型,并在锅沿形成一圈均匀的厚度, 中间薄,周围厚,大约十分钟后,一张炉糕就出锅了。刚出锅的炉糕色泽金黄,松软鲜香,简直是人间美味。一张 圆圆的炉糕,要折起来形成一个月牙形状,放在通气的秫秸盖帘上,晾一晾。
几双小爪子顾不得热, 已经迫不及待伸过来, 姥姥手里拿着芝麻秸来敲, 左敲一下右敲一下: 等一会儿再吃, 第 1 页 共 5 页
第
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多摊几个一人一个再分。小爪子依次起落,并不气馁。于是姥姥只好将这第一个宝贝撕成小块,一个爪子分一块。
? 她个子小小,坐在小板凳上,正好可以操作。换成高个子,就要俯下身了。姥姥有条不紊,舀面糊,添柴, 注意火候??有时候下午开始做,一盆面空了,盖帘上的炉糕却堆成了一座月牙形的小山,窗外已经暮色四合,一 弯暖月正升起来。
? 后来姥姥走了,再过年的时候有没有炉糕吃,就要看妈妈的时间了。她太忙碌的时候就不做了。
? 日子, 终究是闲人的日子, 比如老去的姥姥, 还有没有长大的我们, 我妈要奔波的事情太多, 无暇享受日子。
? 年味渐渐淡了,却总是在进了腊月之后,又唤起我的回忆:姥姥矮小的背影,股股跳跃的炉火,屋顶上缭绕 的微酸又清甜的小米的香气。
(选自《这个和尚》 ,有删减)
. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )
A.文章借对儿时做炉糕、吃炉糕的回忆,表达了对姥姥的思念和对从前那种快乐、简朴生活的怀念。 B.第②段中“寒风、雪意”与“喜庆、期盼”形成景与情的反差,突出小年后的一段时光是孩子们最喜欢的。 C.文章第①自然段中姥姥“舀面糊,添柴,注意火候??”一些列动作有条不紊,体现了她的能干。 D.文章运用了对比、比喻、拟人等多种手法,重点描写了孩子们吃炉糕的情景,语言简练,情感真挚。
. 姥姥做事情很讲究,对生活有“仪式感”,请在文中找出两处加以说明,并说说你对这种“仪式感”的看 法。
. 文章最后一段有什么作用?请简要回答。
二、文言文阅读
阅读下面文言文,完成后面小题
诸葛亮传
诸葛亮字孔明,琅琊阳都人也。身长八尺,每自比于乐毅①,时人莫许之也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直 与亮友善,谓为信然。
章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事。建光元年,封亮武乡侯,开府治事,政事无巨细, 咸决于亮。南中诸郡并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂与为盟。三年春,亮率众南 征,其秋悉平。
十二年春,亮率大众由斜谷出,以流马②运,据武功五丈原,与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继,使己志 不申,是以分兵屯田,为久驻之基。百姓安居军无私焉相持百余日。
是年八月,亮疾病,卒于军。亮遗命葬汉中定军山,因山为坟,冢足容棺③,敛以时服,不须器物。初,亮 自表后主曰:“臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣无之日,不使内有余帛,
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