六年级上语文单元达标测试题-第一单元人教新课标版(无答案).docxVIP

小学语文六年级上册第一单元达标测试题 一、读拼音，写词语（ 10 分） dǒ u qi ào yín s ònɡ ào mì yùn h án yōu yǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hōnɡkǎo yī n y ùn qí n mi ǎn qīng xīn qiào l ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填字组词（ 5 分） （ ）乐道 （ ）高（ ）重 （ ）然大物 意味（ ） （ ）匆匆 （ ）冲（ ）撞 不（ ）一格 年过（ ） 三、按课文原文填空，体会表达的妙处。（ 14 分） (1) （ ）起一朵落花 ，捧在手中，我嗅到（ ） ； （ ）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（ ）； （ ）起一块石头，轻轻敲击，我听见了（ ）。 这组 句，通过 觉 觉 觉写出了从“一朵落花”“一片落叶” “一块石头”中引发的 和 。 (2) 这清新的绿色仿佛在雨雾中 ( )，流进我的 ( )，流进我的 ( )。 这个句子写出了雨中山林的 美，两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到 的， 也是 感受到的。 (3) 我（ ）地漫游了一个下午，直至夕阳（ ）着西山的时候，红鸠鸟 的歌声才把我的（ ）唤回来。 这是一个 句，从中我体会到了 四、考察一下自己的阅读理解能力，快速阅读短文，完成文后问题（ 31 分） （一）雷雨 晌午，太阳像个大火球，炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋，蝉在枝头拼命 地叫着。一阵大风吹过，吹得树枝乱摆。地上，成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一 会儿，风卷乌云，滚滚而来，天像是到了傍晚，一阵比一阵暗。刹那间，闪电似金鞭乱 挥，这儿一道，那儿一道，煞是怕人。雷声像爆炸似的， “轰隆隆，轰隆隆”响起来。 在这电闪雷鸣之中，“哗哗哗”，大雨从天上倒下来了，越下越大，天地间像挂上了无数 的大珠链。雷雨中，行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。 白亮亮的雨点打在雨伞上， “啪啪”直响。渐渐地，雷声小了，雨点也小了。云散了。雨停了，太阳出来了，一条 美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中， 一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来， 天 地间变得凉爽极了。 1．自己的话概括雨前、雨中、雨后的情景（ 6 分） （1）雨前 ____________________________ （2）雨中 ______________________________ （3）雨后 ________________________________ 2．根据以上内容，将短文分成三层，用“／”在文中标明。 （2 分） 3、填空：（6 分） （ ）的太阳 （ ）的傍晚 （ ）的春风 （ ）的雷声 （ ）的天空 （ ）的小路 （二）第一抹春痕 看看日历，知道已是春天，可走出户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。太阳依 旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的，哪里有 一丝春天的踪迹？有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。 学生在写作业，我在静悄悄地教室里巡视，蓦然看见，一个课桌的缝隙里，有一撮 小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩 白。我站在那里端详了许久，心中一时有些感动。我相信，这是天地间的第一抹春色。 在春寒料峭的二月里，在灰黄苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的 （ ）和（ ）呀！也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时，一定 十分快活，乃至大声地欢呼过。我捏起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝 里。坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。 这以后，稍一（ ），便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延了。 桌缝里，有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝，三五朵小野花——那么小，白的似米 粒，黄的、红的，像蜡笔削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的 彩尘，（ ）的孩子发现了，便用小手指将它们拈起来，染在他们的课桌上。终于有一 天，我看见学生的课桌上，插了一枝迎春，枝条上繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。 教室里，被映上了一层淡淡的暖意。 1、结合语境，解释下面词语和句子的意思。（ 2 分） 娇娇： 太阳依旧病恹恹的样子： 2、选择恰当的词填入文中括号内（ 2 分） ①耐心 ②细心 ③留心 3、文中 “发现第一抹春痕 ”指的是什么？（ 2 分） 4、将“ 些 的粉末 ?? 心的孩子 了，便用小手指将他 拈起来，染在 了他 的 桌上”中的“染” 成“插”好不好？ 什么？（ 4 分） 5、文章开 部分的 境描写有什么作用？（ 3 分） 6、文中你最受感 的句子是哪个？ 什么。（ 4 分）