大班角色游戏：医院ok.docxVIP

医院 【游戏上题由来】 通过一次谈话活动，我发现孩子们最近对药的种类产生了兴趣，还模仿药剂师学着包起药来，看 着口己包好的“药”幕齐的放在盒子里特别口豪。有的孩子建议开个医院吧。人家一下来了兴致，所 以我们选择了 “医院”这个游戏。 【游戏总目标】 一、 了解医院工作人员及其职责，模仿和扮演医生、护士及病人等角色，体验角色扮演的乐趣。 二、 能迁移生活中关于医院的知识经验，与同伴合作创设医院的坏境。 三、 学习用协商、轮流等交往策略分配角色，能共同解决游戏中出现的问题，不断发展游戏情节。 四、 合理摆放、爱护材料，创造性的使用材料。 五、 缓解幼儿对医院、医生、打针等的排斥感和恐惧心理，在生病时从心理、身体上能配合医生 的工作。 六、 对医生这个职业充满敬佩的感情，体验医生和护士工作的辛苦。 第一次游戏 【游戏目标】 一、 了解医院工作人员及其职贵，初步扮演医院中的各种角色。 二、 生病时懂得要医院看病，了解看病的基本程序：挂号一看病一取药。 三、 大胆有创造性地选择替代物与游戏材料，根据游戏需要口制简单玩具。 【游戏准备】 经验准备：1.在谈话活动中引发幼儿关于看病的生活经验，了解医院工作人员的职责。 和爸爸妈妈一起收隼关于医院的废旧物如：药瓶、病例匸等. 物质准备:在医院投放病历卡、听诊器、针简、药品等 环境创设：创设页院的环境 【游戏过程】 一、 教师出示听诊器和针简和病历卡