初中-物理-人教版-3-1温度计.docVIP

自主学习和知识建构是我们课堂教学的价值取向 天津市太二中导学案 学科 物理 设计人 石东锋 审核人 八年级物理备课组 课题 第一节 温 度 课时 1课时 学习 目标 1.知道什么是温度及摄氏温度的规定 2.通过观察和实验，了解液体温度计的工作原理 3.会用温度计测量温度 4.了解生活环境中常见的温度值 学 习 导 航 动手实验—观察思考 将配有橡皮塞的小瓶分别放入热水和冷水中观察液柱变化情况，思考下列问题 1、小瓶在冷水和热水中其液柱分别有怎样的变化？ 2、液柱为什么发生变化？ 自学感知—获取信息 自学教材P48页内容，观察桌面上的温度计，你能获得哪些信息？温馨提示 温馨提示 请先独立完成，后组内交流！ 自学感知—学为我用 1、阅读教材P49【温度计的使用】部分内容，尝试写一份温度计的使用说明书。 实验室温度计使用说明书 实验室温度计使用说明书 ● 使用前请仔细阅读 使用温度计前请仔细阅读说明书，这样可以使您熟知温度计的性能特点，以使它可以给您带来更多的便利，并使它保持可靠的性能。 ● 适用范围 用于液体温度的测量 ● 使用方法 1. 测量前 2. 测量时 学 习 导 航 学 习 导 航 2、观察实验室温度计、体温计的量程和分度值填入下表 实验室温度计 体温计 量程 分度值 动手实验—巩固操作 请结合使